
Call for Papers Rivista “Metis” dal titolo “Diversità, equità e inclusione. Nuovi alfabeti organizzativi per la Pedagogia del lavoro”
Su gentile richiesta del Prof. Giuseppe Annacontini, segnaliamo la Call for Papers per il Numero 1/2027 della Rivista “Metis” dal titolo “Diversità, equità e inclusione.

Call for Paper Rivista “EPALE Journal” dal titolo “Flessibilizzazione dell’offerta formativa universitaria e apprendimento degli adulti: prospettive a partire dal DM n. 931/2024”
Su gentile richiesta della Prof.ssa Barbara Bruschi, segnaliamo la Call for Paper per il numero 2/2026 della Rivista “EPALE Journal” dal titolo “Flessibilizzazione dell’offerta formativa

Call for Abstract Convegno “Linguaggi, pratiche, connessioni per attraversare questo tempo. Circoli di ricerca” – 5-6 marzo 2027, Messina e Reggio Calabria
Su gentile richiesta del Prof. Vincenzo Schirripa, segnaliamo la Call for Abstract per il Convegno “Linguaggi, pratiche, connessioni per attraversare questo tempo: circoli di ricerca”,
Archivio

Call for Paper Rivista “Quaderni di Intercultura” dal titolo “Mondi educativi e Mondi geografici. Processi formativi e narrazioni spaziali”
Su gentile richiesta della Prof.ssa Caterina Sindoni, segnaliamo la Call for Paper per il Numero XVIII/2026 della Rivista “Quaderni di Intercultura” dal titolo “Mondi educativi

Call for Paper Rivista “Pampaedia. Bollettino AS.PE.I” dal titolo “Biblioteche scolastiche tra lettura, ricerca e Intelligenza Artificiale. Nuovi ecosistemi per l’apprendimento e la promozione della lettura”
Su gentile richiesta delle Prof.sse Donatella Lombello e Carla Xodo, segnaliamo la Call for Paper per il numero 201/2026 della Rivista “Pampaedia. Bollettino AS.PE.I” dal

Call for Abstract Rivista “Journal of Health Care Education in Practice” dal titolo “Biografie e trame esistenziali della vulnerabilità. Per una risignificazione pedagogica delle ferite e cicatrici nei percorsi di cura e nel lavoro educativo e sociale”
Su gentile richiesta dei Proff. Marisa Musaio, Carlo Orefice e Sara Bornatici, segnaliamo la Call for Abstract per il Numero 2/2026 della Rivista “Journal of