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Seminario “Educare da Sud. La disuguaglianza italiana tra storia e irresponsabilità” – 23 ottobre, Napoli

Seminario "Educare da Sud. La disuguaglianza italiana tra storia e irresponsabilità" - 23 ottobre, Napoli - Locandina

Seminario “Educare da Sud. La disuguaglianza italiana tra storia e irresponsabilità” – 23 ottobre, Napoli

Su gentile richiesta della Prof.ssa Orietta Vacchelli, segnaliamo il Seminario “Educare da Sud. La disuguaglianza italiana tra storia e irresponsabilità”, promosso dal gruppo di lavoro Pedagogia e terza missione, che si terrà il 23.10.2026 dalle ore 09.30 alle ore 12.15 presso il Polo Universitario di Scampia, Università degli Studi di Napoli “Federico II” (Viale della Resistenza, Napoli).

Il Seminario è rivolto alle disuguaglianze educative legate ai contesti territoriali, con particolare riferimento al Mezzogiorno, considerato non solo come area geografica ma come osservatorio privilegiato per comprendere i meccanismi attraverso cui le disparità sociali, economiche e culturali si traducono in differenti opportunità formative e percorsi di vita. Il convegno intende approfondire il rapporto tra condizioni territoriali, accesso ai servizi educativi, povertà educativa e processi di esclusione, mettendo in luce come le disuguaglianze non rappresentino un fenomeno contingente, ma il risultato di dinamiche storiche, scelte politiche e responsabilità collettive sedimentate nel tempo.
L’obiettivo è interrogare criticamente le condizioni materiali, culturali e istituzionali che ostacolano la piena attuazione del diritto all’educazione, favorendo un dialogo tra studiosi, operatori, amministratori e comunità educanti. In questa prospettiva, il confronto scientifico sarà orientato a valorizzare sia le analisi sulle persistenti fragilità dei territori sia le esperienze e le pratiche che, nei contesti più complessi, promuovono processi di inclusione, partecipazione e sviluppo comunitario. Il seminario si propone inoltre di offrire uno spazio di riflessione sul ruolo delle politiche pubbliche, delle istituzioni scolastiche e dei servizi educativi nel contrastare le disuguaglianze, contribuendo alla costruzione di una visione dell’educazione come bene comune e come leva fondamentale per la giustizia sociale e la coesione territoriale.

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