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Convegno “Il lavoro educativo con la comunità. Prospettive di ricerca in dialogo con Giuseppe Mari” – 5 novembre, Mestre (Venezia)

Convegno "Il lavoro educativo con la comunità. Prospettive di ricerca in dialogo con Giuseppe Mari" - 5 novembre, Mestre (Venezia)

Convegno “Il lavoro educativo con la comunità. Prospettive di ricerca in dialogo con Giuseppe Mari” – 5 novembre, Mestre (Venezia)

Su gentile richiesta del Prof. Emanuele Balduzzi, segnaliamo il Convegno “Il lavoro educativo con la comunità. Prospettive di ricerca in dialogo con Giuseppe Mari”, che si terrà il 05.11.2026 dalle ore 14.30 alle ore 16.45 presso l’Aula Magna dell’Istituto Universitario Salesiano di Venezia (Via dei Salesiani 15, Mestre, Venezia).

In occasione della conclusione della ricerca promossa dalla Fondazione Giuseppe Tovini di Brescia “Prospettive educative inedite negli scritti divulgativi di Giuseppe Mari” sono stati individuati alcuni filoni di ricerca del pensiero pedagogico-educativo di Giuseppe Mari non considerati nel corso dei suoi lavori scientifici. In particolare, in alcuni scritti divulgativi è emerso, in forma ricorrente, il tema della comunità: plesso nodale complesso che viene fatto dialogare con assi tematici portanti del sapere pedagogico come il concetto di persona, di relazione educativa profonda, di incontro/confronto/scontro fra identità e alterità, soltanto per citarne alcuni.
Per questa ragione, l’Istituto Universitario Salesiano di Venezia ospiterà un Convegno Internazionale su questo tema promuovendo un confronto fra studiosi e studiose che cercheranno di offrire alcune chiavi di lettura che sappiano intercettare la sfida della costruzione e della coltivazione del lavoro educativo con la comunità. Si aprirà il Convegno con i saluti di Nicola Giacopini, Direttore IUSVE, e di Michele Bonetti, Presidente della Fondazione Giuseppe Tovini di Brescia. In seguito, sono previsti quattro interventi, il primo dedicato all’approccio del Service-Learning affinché possa davvero favorire un orizzonte di promozione e di sviluppo della comunità; il secondo si concentrerà sulle potenzialità educative dell’insegnamento obbligatorio di Educazione civica nel saper intercettare i bisogni e le esigenze della comunità territoriale. Il terzo indagherà le sfide del rapporto fra università e comunità, nelle loro molteplici declinazioni ermeneutiche. Infine, si cercherà di mettere in luce le sfide e le prospettive del costrutto di comunità nella riflessione educativa di Giuseppe Mari.

Programma

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