NewsLetter #360 | 17.01.2026
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Convegno Progetto Prin “Fostering text comprehension as a way to make learning and thinking visible” dal titolo “Libri, schermi o giochi? Promuovere la comprensione del testo per il successo scolastico” – 29 gennaio, Reggio Emilia
Su gentile richiesta della Prof.ssa Chiara Bertolini, a nome dell’intero gruppo di Progetto, segnaliamo il Convegno Conclusivo del Progetto Prin “Fostering text comprehension as a way to make learning and…
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Corso Perfezionamento “Verso un’educazione ecologica. Formarsi ad approcci interdisciplinari, biodiversi e world-based” – marzo-ottobre, Milano
Su gentile richiesta dei Proff. Monica Guerra, Andrea Galimberti, Greta Persico, Letizia Luini, segnaliamo il Corso di Perfezionamento “Verso un’educazione ecologica. Formarsi ad approcci interdisciplinari, biodiversi e world-based”, che si…
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Call for Papers Conferenza “EARLI Play SIG 2026” dal titolo “Playful Worlds. Play, Creativity, and Learning Across Analogue and Digital Spaces” – 8-10 luglio, Reggio Emilia
Su gentile richiesta della Prof.ssa Liliana Silva, segnaliamo la Call for Papers per la Conferenza “EARLI Play SIG 2026” dal titolo “Playful Worlds. Play, Creativity, and Learning Across Analogue and…
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Call for Paper Rivista “Journal of Health Care Education in Practice” dal titolo “The epistemic gaze of education in the healthcare setting. Human needs caught amid contrasting perspectives”
Su gentile richiesta dei Proff. Natascia Bobbo e Daniele Bruzzone, segnaliamo la Call for Paper della Rivista “Journal of Health Care Education in Practice – JHCE” dal titolo “The epistemic…
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Call for Papers Rivista “Pedagogia e Vita” sul tema “Educazione e Intelligenza Artificiale”
Su gentile richiesta del Prof. Cosimo Costa, segnaliamo la Call for Papers del Numero 1/2026 della Rivista “Pedagogia e Vita” dal titolo “Educazione e Intelligenza Artificiale”. Pur non esistendo una…
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VIII Edizione Premio AsPeI 2026
Su gentile richiesta della Prof.ssa Donatella Lombello, segnaliamo la VIII Edizione del Premio AsPeI 2026. L’Associazione Pedagogica Italiana (As.Pe.I.), in ottemperanza dell’art. 3 del proprio Statuto, teso a promuovere “la…
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III Edizione Festival Internazionale “Pedagogia Generativa e Comunità Pensanti” – 6-8 maggio, Salerno
Su gentile richiesta della Prof.ssa Emiliana Mannese, segnaliamo la III Edizione del Festival Internazionale “Pedagogia Generativa e Comunità Pensanti”, promosso e organizzato dalla Cattedra UNESCO “Generative Pedagogy and Educational Systems…
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Call for Papers Rivista “Form@re” dal titolo “Evaluating the Experience and Impact of Learning Cities”
Su gentile richiesta. della Prof.ssa Francesca Torlone, segnaliamo la Call for Papers della Rivista “Form@re” dal titolo “Evaluating the Experience and Impact of Learning Cities”. Il concetto di Learning City…
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