Su gentile richiesta della Prof.ssa Monica Ferrari, segnaliamo il Seminario di Studio “Il plurilinguismo come progetto educativo”, patrocinato dal Dipartimento di Studi umanistici dell’Università degli Studi di Pavia, si terrà il 21.11.2025 alle ore 14.30 presso l’Aula Goldoniana del Collegio Ghislieri (Piazza Ghislieri 5, Pavia).
Al Seminario, promosso da Monica Ferrari e Ilaria Fiorentini, entrambe docenti dell’Università di Pavia, parteciperanno, con Monica Ferrari e Ilaria Fiorentini, Gipo Anfosso, Carla Comploj, Matteo De Franco, Graziella Favaro, Giuditta Matucci, Edith Ploner, Massimo Vedovelli. Si è scelto infatti di coinvolgere persone che hanno lavorato e che lavorano in diversi contesti, tra mondo della scuola e dell’Università e che, da diverse prospettive di studio e di ricerca (sociolinguistica, pedagogico-didattica, giuridica), si sono confrontate con la pedagogia interculturale e con l’educazione plurilinguistica, per condividere esperienze e riflessioni, nella convinzione che il plurilinguismo sia aspetto costitutivo di un progetto culturale di rinnovamento capace di pensare la scuola come un’opportunità per costruire la consapevolezza della “comunità di destino planetario” cara a Edgar Morin.
Se da più parti si sottolinea l’importanza di riflettere sulle parole che usiamo quotidianamente per comprendere, tra aspetti espliciti e latenti, il divenire delle comunità di vita associata alle quali apparteniamo, la “lingua della scuola”, nell’interazione con le lingue “altre”, è un osservatorio privilegiato della complessità culturale costitutiva degli universi di discorso. La comunicazione umana, inscindibilmente connessa ai processi educativi formali, non formali e informali, è pertanto oggetto di studi e ricerche che da più parti sottolineano, in democrazia, l’importanza di esperienze formative capaci di uscire dal monolinguismo e dal monoculturalismo.

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