Su gentile richiesta della Dott.ssa Conny De Vincenzo, segnaliamo il Seminario “Storia critica del voto scolastico”, che si terrà il 04.12.2025 dalle ore 17.00 alle 19.15 nell’ambito delle lezioni aperte dei master a distanza di primo livello in “Valutazione educativa” e di secondo livello in “Valutazione descrittiva” dell’Università di Roma Tre.
Nel corso dell’incontro, Cristiano Corsini (Università Roma Tre) e Beatrice Partouche (Università Roma Tre) dialogheranno con Matteo Morandi (Università di Pavia), autore di “Storia critica del voto scolastico” (Scholé, 2025), testo che ricostruisce la complessa e articolata vicenda della valutazione scolastica e, in particolare, il ruolo che in essa gioca il voto, dalle università medievali alle cosiddette “scuole senza voto” di oggi. L’iniziativa si inserisce in un percorso di riflessione critica sulla valutazione, tema centrale nel dibattito pedagogico contemporaneo.
Il seminario sarà aperto a studenti, docenti, dirigenti, famiglie e a chiunque voglia analizzare le trasformazioni storiche e culturali legate al voto scolastico. Durante l’incontro verranno analizzati i modelli di valutazione adottati nel tempo, evidenziandone le implicazioni didattiche, educative e sociali. Si discuterà inoltre delle prospettive attuali, con particolare attenzione alle pratiche e alle esperienze di scuole che sperimentano approcci alternativi alla tradizionale attribuzione di voti in itinere.
Per maggiori informazioni: https://www.valedu.it/prossimiappuntamenti/
