Su richiesta della Prof.ssa Stefania Pinnelli pubblichiamo la locandina del Seminario “La funzione docente nel processo inclusivo. Riflessioni a margine del cambiamento”.
Il seminario offre un dibattito attorno alla funzione docente nella scuola italiana. Cosa significa abilitarsi oggi sul Sostegno? Quali competenze nella scuola inclusiva a seguito della legge 13 luglio 2015, n. 107? Quali riflessioni in tema di inclusione e alternanza scuola-lavoro? Quali possibilità, quali criteri? Queste saranno alcune delle domande a cui risponderanno pedagogisti e professionisti del mondo della Scuola, offrendo alcune riflessioni su un ruolo in continua evoluzione.
L’evento avrà luogo il 6 Marzo presso l’Università del Salento.
