Su gentile richiesta dei Proff. Andrea Ciani e Alessandra Rosa, segnaliamo il Seminario “Un esame di realtà! La sfida valutativa dei compiti autentici e di realtà”, che si terrà il 17.04.2026 dalle 15.30 alle 18.30 presso l’Aula Magna del Dipartimento di Scienze dell’Educazione “G.M. Bertin” dell’Università degli Studi di Bologna (Via Filippo Re 6, Bologna).
Il Seminario intende offrire linee guida per la progettazione e costruzione di compiti autentici e di realtà e proporsi come occasione di condivisione di esperienze di valutazione autentica effettuate da insegnanti di scuola primaria e secondaria nella loro pratica quotidiana o nell’ambito di percorsi di Ricerca-Formazione, alcuni dei quali realizzati dal gruppo di ricerca di Bologna partecipante al progetto PRIN “La scuola come ambiente democratico di apprendimento. Promuovere l’educazione civica e alla cittadinanza attraverso lo whole-school approach nel primo ciclo di istruzione”.
Partendo dal costrutto di “competenza”, verranno approfondite le potenzialità di una valutazione autentica associata a una prospettiva “globale” e in grado di restituire informazioni sulla capacità delle studentesse e degli studenti di utilizzare le proprie risorse interne in modo coordinato e in una situazione nuova, reale e inedita.
In questo senso, il Seminario sarà l’occasione per riflettere su come approcciare alla valutazione degli apprendimenti nella scuola primaria con compiti autentici e/o di realtà, osservando anche la capacità dell’alunna/o di affrontate situazioni “non note”.
