Su gentile richiesta della Prof.ssa Simonetta Ulivieri, segnaliamo la Pubblicazione del Numero 6, Anno III della Rivista “Women & Education” dal titolo “Genere e insegnamento. Percorsi educativi, progettazioni scolastiche e pratiche didattiche”.
Negli ultimi decenni gli studi di genere hanno ridefinito, in chiave interdisciplinare, il rapporto tra soggetto sociale, corporeità e identità. In Italia la pedagogia di genere ha messo in luce le dinamiche educative in famiglia e nella scuola, denunciando la persistenza di modelli maschilisti nei saperi e nei testi scolastici. Con la Pedagogia della differenza e con le nuove generazioni di docenti si è diffusa una didattica contro gli stereotipi, accompagnata da una decostruzione dell’immaginario patriarcale e da un’attenzione crescente alle trasformazioni delle famiglie e delle relazioni tra ragazze e ragazzi. L’educazione viene così riconosciuta come strumento per contrastare maschilismo tossico, violenza di genere e discriminazioni. Il volume Women & Education 2025/2 raccoglie contributi che propongono un rapporto sinergico tra insegnamento, didattica e contenuti di genere, ribadendo l’importanza di un’educazione alla cittadinanza di genere capace di valorizzare pluralità, libertà identitaria e rispetto delle differenze, per ridurre disuguaglianze, pregiudizi, bullismo e omofobia.
Per scaricare il numero della rivista: https://ojs.pensamultimedia.it/index.php/women_education/issue/view/395
