Su gentile richiesta dei Proff. Maria Benedetta Gambacorti-Passerini, Lisa Brambilla, Katia Daniele, Alessandro Peter Ferrante, Francesca Oggionni e Cristina Palmieri, segnaliamo il Seminario dedicato alla Presentazione del Volume “Cosa si apprende dal disagio? Riflessioni intorno alla figura dell’Esperto in Supporto tra Pari” e del Progetto “Erasmus+ SEKEHE. Structural embedding of knowledge by experience in higher education through processes of co-creation” (KA220-HED-3213A5AC, 2022–2025), che si terrà il 14.05.2025 dalle ore 16.30 alle ore 18.30 in presenza presso l’Aula 01C, Edificio U6 dell’Università degli Studi di Milano-Bicocca (Piazza dell’Ateneo Nuovo 1, Milano) e online tramite Piattaforma Webex (https://urly.it/3199dz).
L’Insegnamento di Pedagogia dell’Inclusione Sociale (A-L), all’interno del Corso di Laurea in Scienze dell’Educazione dell’Università degli Studi di Milano-Bicocca, ospiterà un seminario dedicato alla presentazione del volume “Cosa si apprende dal disagio? Riflessioni intorno alla figura dell’Esperto in Supporto tra Pari”, affiancata dall’approfondimento del progetto europeo “Erasmus+ SEKEHE. Structural embedding of knowledge by experience in higher education through processes of co-creation”, al cui interno il testo ha preso avvio e forma.
Il volume di Maria Benedetta Gambacorti-Passerini rappresenta una sfida teorica e pratica per la pedagogia contemporanea, dal momento che prova ad esplorare se e come sia possibile generare apprendimento a partire dall’esperienza del disagio e della vulnerabilità. Attraverso cinque capitoli, entro cui si trovano anche i contributi di Lisa Brambilla, Sidartha Canton, Luca Boccanegra, Paolo Macchia e Katia Daniele, il testo accompagna il lettore in una riflessione corale sul significato pedagogico del disagio e sulla figura emergente dell’Esperto in Supporto tra Pari (ESP) in salute mentale, approfondendone il ruolo, la formazione e le possibilità di intervento.
Le riflessioni e i contributi presenti all’interno del testo sono strettamente connessi col progetto Erasmus Plus SEKEHE – Structural embedding of knowledge by experience in higher education through processes of co-creation, che punta a promuovere processi di co-creazione del sapere tra conoscenza teorica ed esperienziale, attraverso percorsi di co-docenza con gli ESP nella didattica universitaria.
Interverranno i membri del team SEKEHE dell’Università degli Studi di Milano-Bicocca – Maria Benedetta Gambacorti-Passerini, Lisa Brambilla, Alessandro Peter Ferrante, Didier Contadini, Katia Daniele, Francesca Oggionni e Cristina Palmieri – insieme agli ESP, Luca Boccanegra e Paolo Macchia, e a Sidartha Canton della Cooperativa Lotta Contro l’Emarginazione.

Webinar “La scuola e la pedagogia laica: un Manifesto” – 14 settembre
Su gentile richiesta delle Prof.sse Maria Grazia Riva e Chiara Carletti, segnaliamo il Webinar “La scuola e la pedagogia laica: un Manifesto”, promosso da Scuola Oltre in collaborazione con il
