Su gentile richiesta della Prof.ssa Nadia Carlomagno, segnaliamo il Master Interdisciplinare di I livello “Teatro, pedagogia e didattica. Metodi, tecniche e pratiche delle arti sceniche” e il Master di II livello “Arti performative. Teatro, pedagogia e didattica. Metodi, tecniche e pratiche delle arti performative” dell’Università degli Studi di Napoli “Suor Orsola Benincasa”.
I Master rappresentano un unicum in Italia, percorsi di alta formazione specialistica e professionalizzante, inter e transdisciplinare, rivolti a professionisti di diverse discipline. Offrono un’esperienza pratica e immersiva, oltre che teorica, strutturata in Masterclass e workshop condotti da figure di rilievo internazionale nei campi artistici e accademici. Mirano allo sviluppo e al potenziamento delle competenze pedagogico-didattiche volte all’utilizzo delle pratiche teatrali negli ambienti artistici, nella scuola, nei contesti socio-educativi e socio-sanitari, in un’ottica Inclusiva.
Progettati come un autentico cantiere sulle arti performative, i Master esplorano linguaggi che spaziano tra teatro, musica, danza, pedagogia, didattica, psicologia, neuroscienze cognitive e tecnologia, con l’obiettivo di creare connessioni innovative tra queste discipline. I percorsi si concentrano sulla creazione e interpretazione di drammaturgie corporee, narrative e transmediali, favorendo l’indagine di nuovi approcci al linguaggio pedagogico, artistico e narrativo. Offrono la possibilità di vivere un’esperienza formativa attenta alla promozione dei processi inclusivi e mirata all’innovazione didattica valorizzando la relazione empatica, la creatività e i linguaggi non lineari del corpo in azione. L’obiettivo è quello di indagare e mettere in campo le ultime evidenze neuro-scientifiche che mostrano il ruolo cruciale del coinvolgimento dell’azione del corpo e delle emozioni nell’apprendimento, interrogando la reciproca relazione tra arte e scienza in chiave pedagogica. Un tratto distintivo dei Master è l’attenzione alla pedagogia e alla didattica innovativa.
Arti performative e didattica si strutturano entrambi sul processo relazione co-evolutivo e co-emergente tra le diverse polarità della relazione (attore-spettatore, regista-attore, animatore-comunità, docente-discente), esaltando a la dimensione dialogica, di cura e comunitaria dell’evento educativo. Un’esperienza formativa attenta alla promozione dei processi inclusivi con particolare riferimento ai temi dell’intercultura, della disabilità, delle differenze e del disagio sociale. Un percorso che valorizza la persona nella sua totalità nei processi di apprendimento.
Le iscrizioni sono aperte fino al 09.04.2025.
Per informazioni scrivere a: master.teatro@unisob.na.it

Locandina