Seminario “La crisi della formazione nell’età contemporanea” – 12 ottobre, Pavia
Seminario “La crisi della formazione nell’età contemporanea” – 12 ottobre, Pavia
Su gentile richiesta dei Proff. Monica Ferrari e Matteo Morandi, segnaliamo il Seminario “La crisi
Su gentile richiesta dei Proff. Monica Ferrari e Matteo Morandi, segnaliamo il Seminario “La crisi della formazione nell’età contemporanea”, che si terrà il 12.10.2026 dalle 13.00 alle 15.00 presso l’Aula VI Lettere dell’Università degli Studi di Pavia (Strada Nuova 65,
Convegno “L’eredità di Piero Bertolini. Pedagogia e didattica fenomenologica oggi” – 14 ottobre, Bologna
Convegno “L’eredità di Piero Bertolini. Pedagogia e didattica fenomenologica oggi” – 14 ottobre, Bologna
Su gentile richiesta delle Prof.sse Michela Schenetti e Letizia Caronia, segnaliamo il Convegno “L’eredità
Su gentile richiesta delle Prof.sse Michela Schenetti e Letizia Caronia, segnaliamo il Convegno “L’eredità di Piero Bertolini. Pedagogia e didattica fenomenologica oggi”, organizzato dal Dipartimento di Scienze dell’Educazione, dalla Rivista Encyclopaideia e dalla Rivista Infanzia,
Giornata Studio “Un’eredità immateriale. Riflessioni sulle linee di ricerca di Egle Becchi” – 15 ottobre, Pavia
Giornata Studio “Un’eredità immateriale. Riflessioni sulle linee di ricerca di Egle Becchi” – 15 ottobre, Pavia
Su gentile richiesta dei Proff. Anna Bondioli, Monica Ferrari, Matteo Morandi e Donatella Savio, segnaliamo
Su gentile richiesta dei Proff. Anna Bondioli, Monica Ferrari, Matteo Morandi e Donatella Savio, segnaliamo la Giornata di Studio “Un’eredità immateriale. Riflessioni sulle linee di ricerca di Egle Becchi”, che si terrà il 15.10.2026 presso l’Aula Goldoniana del Collegio Ghislieri di
Su gentile richiesta della Prof.ssa Micaela Castiglioni, segnaliamo il Seminario “La Psicoanalisi
Su gentile richiesta della Prof.ssa Micaela Castiglioni, segnaliamo il Seminario “La Psicoanalisi dialoga con…il Dialogo”, organizzato dall’Università degli Studi di Pavia, il Collegio Ghislieri e IUSS, che si terrà il giorno 17.10.2026 dalle 09.00 alle 18.00 presso l’Aula
Convegno “Impronte leggere. Idee, pratiche e voci per un approccio ecocritico alla letteratura per l’infanzia” – 18 ottobre, Aosta
Convegno “Impronte leggere. Idee, pratiche e voci per un approccio ecocritico alla letteratura per l’infanzia” – 18 ottobre, Aosta
Su gentile richiesta dei Proff. Fabrizio Bertolino e Monica Guerra, segnaliamo il Convegno “Impronte
Su gentile richiesta dei Proff. Fabrizio Bertolino e Monica Guerra, segnaliamo il Convegno “Impronte leggere. Idee, pratiche e voci per un approccio ecocritico alla letteratura per l’infanzia”, organizzato dall’Università della Valle d’Aosta, Università degli studi Milano Bicocca,
Seminario “Pedagogia e Costituzione” – 21 ottobre, Roma
Seminario “Pedagogia e Costituzione” – 21 ottobre, Roma
Su gentile richiesta del Prof. Massimo Baldacci, segnaliamo il Seminario “Pedagogia e Costituzione”,
Su gentile richiesta del Prof. Massimo Baldacci, segnaliamo il Seminario “Pedagogia e Costituzione”, a cura del movimento della pedagogia laica, che si terrà il 21.10.2026 dalle ore 09.00 alle ore 17.00 presso la Sala Capitolare, Biblioteca del Senato della Repubblica Palazzo della Minerva
Convegno “Abitare i media. Educazione, ricerca e pratiche. 20 anni di Cremit” – 23 ottobre, Milano
Convegno “Abitare i media. Educazione, ricerca e pratiche. 20 anni di Cremit” – 23 ottobre, Milano
Su gentile richiesta delle Prof.sse Alessandra Carenzio e Simona Ferrari, segnaliamo il Convegno “Abitare
Su gentile richiesta delle Prof.sse Alessandra Carenzio e Simona Ferrari, segnaliamo il Convegno “Abitare i media. Educazione, ricerca e pratiche. 20 anni di Cremit”, che si terrà il 23.10.2026 dalle ore 09.00 alle ore 17.00 presso l’aula SF.301 dell’Università Cattolica del Sacro
Seminario “Immaginare il possibile. Generi, stereotipi e contro-narrazioni” – 23 ottobre, Roma
Seminario “Immaginare il possibile. Generi, stereotipi e contro-narrazioni” – 23 ottobre, Roma
Su gentile richiesta delle Prof.sse Giordana Szpunar, Irene Biemmi e De Vita, segnaliamo il Seminario
Su gentile richiesta delle Prof.sse Giordana Szpunar, Irene Biemmi e De Vita, segnaliamo il Seminario “Immaginare il possibile. Generi, stereotipi e contro-narrazioni”, che si terrà il 23.10.2026 dalle 13.00 alle 16.00 in presenza presso l’Aula 5, Villa Mirafiori, sede del Corso di
Convegno “La bussola globale. L’internazionalizzazione al centro dell’agenda scolastica” – 29 ottobre, Roma
Convegno “La bussola globale. L’internazionalizzazione al centro dell’agenda scolastica” – 29 ottobre, Roma
Su gentile richiesta del Prof. Mattia Baiutti, segnaliamo il Convegno “La bussola globale. L’internazionalizzazione
Su gentile richiesta del Prof. Mattia Baiutti, segnaliamo il Convegno “La bussola globale. L’internazionalizzazione al centro dell’agenda scolastica”, che si terrà il 29.10.2026 dalle ore 15.00 in presenza presso la Sala Aldo Moro, Ministero dell’Istruzione e del Merito (Viale
Corso Aggiornamento “IRC e AI. Dall’etica alla didattica scolastica” – 25-28 novembre, Messina
Corso Aggiornamento “IRC e AI. Dall’etica alla didattica scolastica” – 25-28 novembre, Messina
Su gentile richiesta del Prof. Antonino Romano, segnaliamo il Corso Nazionale di Aggiornamento “IRC
Su gentile richiesta del Prof. Antonino Romano, segnaliamo il Corso Nazionale di Aggiornamento “IRC e AI. Dall’etica alla didattica scolastica”, organizzato dal Centro di Pedagogia Religiosa di Messina, che si terrà dal 25.11.2026 al 28.11.2026 presso l’Aula Magna dell’Istituto
Call for Papers Rivista “Metis” dal titolo “Diversità, equità e inclusione. Nuovi alfabeti organizzativi per la Pedagogia del lavoro”
Call for Papers Rivista “Metis” dal titolo “Diversità, equità e inclusione. Nuovi alfabeti organizzativi per la Pedagogia del lavoro”
Su gentile richiesta del Prof. Giuseppe Annacontini, segnaliamo la Call for Papers per il Numero 1/2027
Su gentile richiesta del Prof. Giuseppe Annacontini, segnaliamo la Call for Papers per il Numero 1/2027 della Rivista “Metis” dal titolo “Diversità, equità e inclusione. Nuovi alfabeti organizzativi per la Pedagogia del lavoro”. Il mondo del lavoro contemporaneo sta attraversando
Master Universitario “Intercultural Competence and Management. Mediazione interculturale, comunicazione e gestione dei conflitti” – febbraio 2027 – Maggio 2028, Verona
Master Universitario “Intercultural Competence and Management. Mediazione interculturale, comunicazione e gestione dei conflitti” – febbraio 2027 – Maggio 2028, Verona
Su gentile richiesta dei Proff. Agostino Portera e Marta Milani, segnaliamo il XXV Edizione del Master
Su gentile richiesta dei Proff. Agostino Portera e Marta Milani, segnaliamo il XXV Edizione del Master Universitario di I livello in “Intercultural Competence and Management. Mediazione interculturale, comunicazione e gestione dei conflitti”, promosso dal Centro Studi Interculturali del Dipartimento
III Ciclo di Seminari “Adolescienza/Adolescienze” – 6-21 ottobre, Verona
III Ciclo di Seminari “Adolescienza/Adolescienze” – 6-21 ottobre, Verona
Su gentile richiesta dei Proff. Paola Dusi e Francesco Vittori, segnaliamo il III Ciclo di Seminari “Adolescienza/Adolescienze”,
Su gentile richiesta dei Proff. Paola Dusi e Francesco Vittori, segnaliamo il III Ciclo di Seminari “Adolescienza/Adolescienze”, organizzato dal Dipartimento Scienze dell’Educazione dell’Università di Verona e promosso dal Gruppo di Lavoro Siped “Pedagogia delle adolescenze”
Call for Paper Rivista “EPALE Journal” dal titolo “Flessibilizzazione dell’offerta formativa universitaria e apprendimento degli adulti: prospettive a partire dal DM n. 931/2024”
Call for Paper Rivista “EPALE Journal” dal titolo “Flessibilizzazione dell’offerta formativa universitaria e apprendimento degli adulti: prospettive a partire dal DM n. 931/2024”
Su gentile richiesta della Prof.ssa Barbara Bruschi, segnaliamo la Call for Paper per il numero 2/2026
Su gentile richiesta della Prof.ssa Barbara Bruschi, segnaliamo la Call for Paper per il numero 2/2026 della Rivista “EPALE Journal” dal titolo “Flessibilizzazione dell’offerta formativa universitaria e apprendimento degli adulti: prospettive a partire dal DM n. 931/2024”. La
Corso Alta Formazione “Elementi di Supervisione Pedagogica” – febbraio-luglio 2027, Bologna
Corso Alta Formazione “Elementi di Supervisione Pedagogica” – febbraio-luglio 2027, Bologna
Su gentile richiesta del Prof. Alessandro Tolomelli, segnaliamo il Corso di Alta Formazione “Elementi
Su gentile richiesta del Prof. Alessandro Tolomelli, segnaliamo il Corso di Alta Formazione “Elementi di Supervisione Pedagogica”, organizzato dall’Università degli Studi di Bologna, che si svolgerà da febbraio a luglio 2027. Il Corso di Alta Formazione intende formare professionisti
Ciclo Webinar “Dentro la CSE. Ciclo di webinar a partire dalla Comprehensive Sexuality Education” – 28 settembre 2026 – 21 gennaio 2027
Ciclo Webinar “Dentro la CSE. Ciclo di webinar a partire dalla Comprehensive Sexuality Education” – 28 settembre 2026 – 21 gennaio 2027
Su gentile richiesta dei Proff. Silvia Demozzi, Elisabetta Biffi, Francesca Dello Preite, Fabrizio Chello,
Su gentile richiesta dei Proff. Silvia Demozzi, Elisabetta Biffi, Francesca Dello Preite, Fabrizio Chello, Marco Ubbiali, Eleonora Bonvini e Simone Colli Vignarelli, segnaliamo il Ciclo di Webinar “Dentro la CSE. Ciclo di webinar a partire dalla Comprehensive Sexuality Education”, che si
Call for Abstract Convegno “Linguaggi, pratiche, connessioni per attraversare questo tempo. Circoli di ricerca” – 5-6 marzo 2027, Messina e Reggio Calabria
Call for Abstract Convegno “Linguaggi, pratiche, connessioni per attraversare questo tempo. Circoli di ricerca” – 5-6 marzo 2027, Messina e Reggio Calabria
Su gentile richiesta del Prof. Vincenzo Schirripa, segnaliamo la Call for Abstract per il Convegno “Linguaggi,
Su gentile richiesta del Prof. Vincenzo Schirripa, segnaliamo la Call for Abstract per il Convegno “Linguaggi, pratiche, connessioni per attraversare questo tempo: circoli di ricerca”, organizzato da Comunità di ricerca Educazione aperta, che si terrà dal 05.03.2027 al 05.03.2027 a Messina
Call for Abstract Rivista “Democrazia a scuola” dal titolo “Educare alla democrazia tramite questioni socialmente rilevanti”
Call for Abstract Rivista “Democrazia a scuola” dal titolo “Educare alla democrazia tramite questioni socialmente rilevanti”
Su gentile della Prof.ssa Maila Pentucci, segnaliamo la Call for Abstract il Numero 6/2027 della Rivista
Su gentile della Prof.ssa Maila Pentucci, segnaliamo la Call for Abstract il Numero 6/2027 della Rivista “Democrazia a scuola” dal titolo “Educare alla democrazia tramite questioni socialmente rilevanti”. La rivista “Democrazia e Scuola”, pubblicazione svizzera edita
Call for Papers Rivista “Educazione Interculturale. Teorie Ricerche Pratiche” dal titolo “Alunni sinodiscendenti, famiglie e inclusione linguistico-culturale nelle scuole. Educazione, socializzazione linguistica e pratiche interculturali”
Call for Papers Rivista “Educazione Interculturale. Teorie Ricerche Pratiche” dal titolo “Alunni sinodiscendenti, famiglie e inclusione linguistico-culturale nelle scuole. Educazione, socializzazione linguistica e pratiche interculturali”
Su gentile richiesta dei Proff. Stefania Lorenzini e Federico Zannoni, segnaliamo la Call for Papers
Su gentile richiesta dei Proff. Stefania Lorenzini e Federico Zannoni, segnaliamo la Call for Papers per il Numero 2/2027, Volume 25 della Rivista “Educazione Interculturale. Teorie Ricerche Pratiche” dal titolo “Alunni sinodiscendenti, famiglie e inclusione linguistico-culturale nelle
Giornata Studio “Per tutti e per ciascuno” – 16 ottobre, Milano
Giornata Studio “Per tutti e per ciascuno” – 16 ottobre, Milano
Su gentile del Prof. Alessandro Ferrante, segnaliamo la Giornata di Studio “Per tutti e per ciascuno”,
Su gentile del Prof. Alessandro Ferrante, segnaliamo la Giornata di Studio “Per tutti e per ciascuno”, promosso dal Dipartimento di Scienze Umane per la Formazione, in collaborazione con il Centro Studi e Ricerche sulla Disabilità e Marginalità dell’Università Cattolica del Sacro Cuore, il
Call for Paper Rivista “Articolo 33” dal titolo “Scrivere e leggere il mondo. I libri di testo tra memoria, conoscenza e cittadinanza”
Call for Paper Rivista “Articolo 33” dal titolo “Scrivere e leggere il mondo. I libri di testo tra memoria, conoscenza e cittadinanza”
Su gentile richiesta dei proff. Giorgio Crescenza, Luca Odini, Lisa Stillo e Raffaella Strongoli, segnaliamo
Su gentile richiesta dei proff. Giorgio Crescenza, Luca Odini, Lisa Stillo e Raffaella Strongoli, segnaliamo la Call for Paper per il Numero 12/2026 della Rivista “Articolo 33” dal titolo “Scrivere e leggere il mondo. I libri di testo tra memoria, conoscenza e cittadinanza”. I
I Edizione Master Universitario II livello “Philosophy for Children/Community. Pedagogia della comunità di ricerca tra logos ascoltante e dia-logos”
I Edizione Master Universitario II livello “Philosophy for Children/Community. Pedagogia della comunità di ricerca tra logos ascoltante e dia-logos”
Su gentile richiesta della Prof.ssa Claudia Spina, segnaliamo la I Edizione del Master Universitario
Su gentile richiesta della Prof.ssa Claudia Spina, segnaliamo la I Edizione del Master Universitario di II livello in “Philosophy for Children/Community. Pedagogia della comunità di ricerca tra logos ascoltante e dia-logos”, organizzato dal Dipartimento di Scienze Umane, Sociali e della Salute,
Call for Papers XI Edizione Convegno Internazionale “Educazione Territori Natura ‘ETN NET | New Ecological Texture’” – 26-28 novembre, Bressanone (Bolzano)
Call for Papers XI Edizione Convegno Internazionale “Educazione Territori Natura ‘ETN NET | New Ecological Texture’” – 26-28 novembre, Bressanone (Bolzano)
Su gentile richiesta dei Proff. Monica Parricchi, Liliana Dozza e Michele Cagol, segnaliamo la Call for
Su gentile richiesta dei Proff. Monica Parricchi, Liliana Dozza e Michele Cagol, segnaliamo la Call for Papers per la XI Edizione del Convegno Internazionale “Educazione Territori Natura “ETN NET | New Ecological Texture”, promosso dalla Facoltà di Scienze della Formazione, Libera Università
Corso Perfezionamento Universitario “Supervisione Pedagogica. Pensare la pratica e generare qualità educativa” – gennaio-ottobre 2027, Verona
Corso Perfezionamento Universitario “Supervisione Pedagogica. Pensare la pratica e generare qualità educativa” – gennaio-ottobre 2027, Verona
Su gentile richiesta delle Prof.sse Antonietta De Vita e Paola Dusi, segnaliamo il Corso di Perfezionamento
Su gentile richiesta delle Prof.sse Antonietta De Vita e Paola Dusi, segnaliamo il Corso di Perfezionamento Universitario “Supervisione Pedagogica. Pensare la pratica e generare qualità educativa”, promosso dal Dipartimento di Scienze Umane dell’Università degli Studi di Verona, che si terrà
Convegno “Sguardi pedagogici sulla valutazione” – 23 ottobre, Bergamo
Convegno “Sguardi pedagogici sulla valutazione” – 23 ottobre, Bergamo
Su gentile richiesta dei Proff. Andrea Potestio e Evelina Scaglia, segnaliamo il Convegno “Sguardi
Su gentile richiesta dei Proff. Andrea Potestio e Evelina Scaglia, segnaliamo il Convegno “Sguardi pedagogici sulla valutazione”, che si terrà il 23.10.2026 dalle ore 09.00 alle ore 17.00 presso l’aula Castoldi del Dipartimento di Scienze Umane e Sociali, Campus Umanistico dell’Università
Premio “Carla Poesio”
Premio “Carla Poesio”
Su gentile richiesta dei Proff. Emma Beseghi e William Grandi, segnaliamo il Premio “Carla Poesio”
Su gentile richiesta dei Proff. Emma Beseghi e William Grandi, segnaliamo il Premio “Carla Poesio” per la più innovativa e originale Tesi di Laurea italiana in “Letteratura per l’infanzia”, organizzato da Bologna Children’s Book Fair; CRLI-Centro di Ricerca in Letteratura per l’infanzia
#standWithUkraine
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Per la posologia più adatta, seguire sempre i consigli del medico curante.
Sildenafil va assunto per via orale circa un’ora prima dell’attività sessuale.viagra senza ricettaQuando sildenafil viene assunto insieme ai pasti (in particolare se ricchi di grassi), la velocità di assorbimento si riduce con una riduzione del picco di concentrazione del 30% ed un ritardo di 60 minuti. È quindi consigliabile assumerlo a stomaco vuoto.
Convegno Nazionale Roma 27-29 gennaio 2021
Convegno Nazionale L'Aquila 24-25 giugno 2021
Congresso Nazionale Milano 14-16 gennaio 2021
Dal presidente
Nuove Indicazioni Nazionali
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Associazioni scientifiche di Area 10 e di Area 11
Associazioni scientifiche di Area 10 e di Area 11
La scuola merita rispetto
La scuola merita rispetto
Convegno SIPed Napoli 2024 – SOS povertà educativa. Salvare i minori per salvare l’Italia
Convegno SIPed Napoli 2024 – SOS povertà educativa. Salvare i minori per salvare l’Italia
Ciclo di incontri L. 55-2024 “L’ordine professionale. Nuovi scenari di formazione, lavoro e ricerca per pedagogisti ed educatori”
Ciclo di incontri L. 55-2024 “L’ordine professionale. Nuovi scenari di formazione, lavoro e ricerca per pedagogisti ed educatori”
Ciclo di incontri on line “La Siped dialoga con il PNRR”
Ciclo di incontri on line “La Siped dialoga con il PNRR”
