Su gentile richiesta della Prof.ssa Marinella Attinà, segnaliamo la Giornata di Studio “Fare scuola. Testimonianze e modelli”, che si terrà l’11.03.2026 dalle ore 10.30 alle ore 16.30 presso l’Aula Giuseppe Acone del Dipartimento di Scienze umane, filosofiche e della formazione dell’Università degli Studi di Salerno (Via Giovanni Paolo II 132, Fisciano – Salerno).
Saldando ascolto, condivisione e co-costruzione di saperi, la giornata di studi, patrocinata dall’Alta Scuola di Formazione degli Insegnanti, intende porsi come occasione di confronto sul significato dell’essere insegnanti oggi a partire da alcuni interrogativi fondanti: quale sapere innerva l’agire del magister? E per quali vie la ricerca educativa può raccogliere e tesaurizzare le esperienze della quotidianità scolastica per ritornare a esse con rinnovata, feconda progettualità? Muovendo da queste domande, la Giornata di Studi si propone come uno spazio di riflessione e confronto sulla vita della scuola con la quale l’Università apre un dialogo, favorendo un incontro tra ricerca, istituzioni e territorio.
Al centro dell’iniziativa vi è il tema del fare scuola, affrontato da e mediante le voci testimoniali di Franco Lorenzoni e Cesare Moreno, i cui interventi offriranno uno sguardo sulle sfide quotidiane dell’insegnamento. Fonti primarie della ricerca educativa, le narrazioni esperienziali dei maestri costituiranno lo spazio per avviare un dibattito aperto e partecipato che, all’interno di una prospettiva interrogante, intreccia il piano teorico e il piano dell’agire pedagogico, promuovendo prossimità e interazione della ricerca con gli attori sociali del mondo della scuola nell’ottica di un reciproco arricchimento.
Dopo i saluti istituzionali, Marinella Attinà, Professoressa Ordinaria di Pedagogia Generale, introdurrà e coordinerà gli interventi di Franco Lorenzoni, docente e fondatore in Umbria della Casa-laboratorio di Cenci, di Cesare Moreno, docente e Presidente dell’Associazione Maestri di Strada e di Annamaria Palmieri, dirigente scolastica. La seconda sessione si articolerà nel Workshop Raccontiamo la scuola – coordinato dai docenti Nunzia D’Antuono, Serena Piscitella, Renzo Stio ed Elisabetta Villano – che vedrà protagonisti attivi gli studenti dei corsi afferenti al Dipartimento di Scienze umane, filosofiche e della formazione.
Spazio di narrazione ed espressione per esplorare i molteplici significati del fare scuola a partire dai vissuti individuali, il workshop inviterà gli studenti a sperimentare il proprio occhio pedagogico con autoriflessività e nel dialogo, per favorire e alimentare, altresì, il confronto intergenerazionale. Per approfondimenti si veda la locandina allegata.
