Università di Modena e Reggio

Proroga Deadline Call for Papers Università e CNR “Stati Generali dell’Embodied Education. Università, Scuola, Territorio” – 26-27 giugno, Reggio Emilia
Su gentile richiesta della Prof.ssa Paola Damiani, segnaliamo la Proroga Deadline della Call for Papers Università e CNR “Stati Generali dell’Embodied Education. Università, Scuola, Territorio”,

Call for Papers Università e CNR “Stati Generali dell’Embodied Education. Università, Scuola, Territorio” – 26-27 giugno, Reggio Emilia
Su gentile richiesta della Prof.ssa Paola Damiani, segnaliamo la Call for Papers Università e CNR “Stati Generali dell’Embodied Education. Università, Scuola, Territorio”, che si terrà

Seminario “Between Productive and Distributive Logics. The Politics of Post-WWII Education Reforms” – 6 maggio, Reggio Emilia
Su gentile richiesta del Prof. Nicola Pensiero, segnaliamo il Seminario “Between Productive and Distributive Logics. The Politics of Post-WWII Education Reforms”, che si terrà il

Convegno Progetto Prin “Fostering text comprehension as a way to make learning and thinking visible” dal titolo “Libri, schermi o giochi? Promuovere la comprensione del testo per il successo scolastico” – 29 gennaio, Reggio Emilia
Su gentile richiesta della Prof.ssa Chiara Bertolini, a nome dell’intero gruppo di Progetto, segnaliamo il Convegno Conclusivo del Progetto Prin “Fostering text comprehension as a

Call for Papers Conferenza “EARLI Play SIG 2026” dal titolo “Playful Worlds. Play, Creativity, and Learning Across Analogue and Digital Spaces” – 8-10 luglio, Reggio Emilia
Su gentile richiesta della Prof.ssa Liliana Silva, segnaliamo la Call for Papers per la Conferenza “EARLI Play SIG 2026” dal titolo “Playful Worlds. Play, Creativity,

Convegno “Antonio Banfi interprete della pedagogia critica in Italia. Dimensioni storiche, pedagogiche e giuridiche” – 22 ottobre, Reggio Emilia
Su gentile richiesta del Prof. Alessandro D’Antone, segnaliamo il Convegno “Antonio Banfi interprete della pedagogia critica in Italia. Dimensioni storiche, pedagogiche e giuridiche”, che si

Convegno “Insegnare storia non è narrare fatti” – 3-6 giugno 2025, Modena
Su gentile richiesta del Prof. Gianfranco Bandini, segnaliamo il Convegno “Insegnare storia non è narrare fatti”, curato del Gruppo di lavoro AIPH Scuole, che si

Convegno “I discorsi e le parole. Scienze della Formazione Primaria e la scuola dell’infanzia per la ricerca didattica” – 20 maggio, Reggio Emilia
Su gentile richiesta della Prof.ssa Chiara Bertolini, segnaliamo che il Convegno “I discorsi e le parole. Scienze della Formazione Primaria e la scuola dell’infanzia per

Call for Abstract Convegno “Board Game Research Meeting 2025” – 10-12 luglio, Reggio Emilia
Su gentile richiesta della Prof.ssa Liliana Silva, segnaliamo la Call for Abstract per il Convegno “Board Game Research Meeting 2025”, che si terrà dal 10.07.2025