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Tavola rotonda “La responsabilità sociale dell’università. L’ateneo catanese per i rifugiati e i migranti” – 4 luglio, Catania

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Su richiesta della Prof.ssa Roberta Piazza, segnaliamo la tavola rotonda “La responsabilità sociale dell’università. L’ateneo catanese per i rifugiati e i migranti”.
L’evento, promosso dal centro di ricerca di Ateneo sul Community Engagement (CUrE), si svolgerà in data 04.07.2018 a Catania, presso l’Aula Magna del Palazzo Centrale dell’Università degli Studi di Catania (Piazza dell’Università, 2).
Obiettivo dell’iniziativa, che è esplicitamente aperta alla comunità e al territorio, è promuovere la costituzione di una rete formale a supporto delle azioni che l’Ateneo di Catania realizza e potrà realizzare nel futuro su questo terreno, operando innanzitutto una ricognizione pubblica delle attività che l’Università sta già mettendo in atto per rispondere ai bisogni che emergono dalla società e per assolvere le importanti funzioni connesse al Public Engagement e alla Terza Missione.
L’incontro – che sarà introdotto dalla presidentessa del CUrE Roberta Piazza – costituirà l’occasione per mappare le diverse iniziative già realizzate in seno all’Ateneo e definire un piano di azione organico e coordinato su ciò che l’Università potrebbe fare per sostenere rifugiati e migranti nel nostro territorio.
Cinque le sessioni tematiche (“Accoglienza e integrazione”, “Benessere”, “Formazione e apprendimento”, “Luoghi, spazi”, “Operatori”), alle quali prenderanno parte numerosi tra docenti, funzionari e rappresentanti di istituzioni e associazioni locali.
Per maggiori informazioni: http://www.agenda.unict.it/14235-la-responsabilita-sociale-dell-universita-l-ateneo-catanese-per-i-rifugiati-e-i-migranti.htm

Locandina

Convegno “Inclusione e disabilità. Il modello di educazione musicale ‘Coro de Manos Blancas’” – 20 aprile, Catania

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Su richiesta della Prof.ssa Paolina Mulè, segnaliamo il Convegno “Inclusione e disabilità. Il modello di educazione musicale ‘Coro de Manos Blancas'”.
Il convegno si svolgerà in data 20.04.2018 a Catania, presso l’Aula Conferenze del Dipartimento di Scienze Politiche e Sociali dell’Università degli Studi di Catania (via Gravina, 12).
Il modello di educazione musicale per le persone con disabilità Coro de Manos Blancas è il risultato di un intenso lavoro di sistematizzazione dell’esperienza che coniuga educazione, arte e sviluppo sociale delle persone con disabilità. Oggi l’esperienza pratica si confronta con la conoscenza teorica, al fine di costruire un corpus epistemologico, che evidenzia la sintesi tra dimensione educativa e artistica, dove la musica è il fine e non il mezzo. La relazione tra insegnamento e apprendimento esalta il soggetto all’interno del gruppo attraverso la pratica musicale dove l’inclusione si fa a partire “dall’altro”. Si tratta di un nuovo modo di concepire il costrutto dell’”inclusione”.
Per ulteriori informazioni: http://www.dsps.unict.it.

Brochure

Giornata di studi “Le scienze umane, l’interdisciplinarità, lo specifico pedagogico: una questione ancora aperta” – 9 maggio, Catania

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Su richiesta del Prof. Stefano Lentini, segnaliamo la giornata di studi “Le scienze umane, l’interdisciplinarità, lo specifico pedagogico: una questione ancora aperta”.
Il seminario si svolgerà in data 09.05.2018 dalle 08.30 alle 13.30 a Catania, presso presso l’Aula I dell’Università degli Studi di Catania (Via Ofelia, 1).

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Seminario di studi “Di boschi, orsi, invasioni, montagne e altre storie: Dino Buzzati e la letteratura per l’infanzia in Italia nel Novecento” – 18 aprile, Catania

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Su richiesta del Prof. Letterio Todaro, segnaliamo il seminario di studi “Di boschi, orsi, invasioni, montagne e altre storie: Dino Buzzati e la letteratura per l’infanzia in Italia nel Novecento”.
Il seminario si svolgerà in data 18.04.2018 a Catania, presso l’Aula II, Palazzo Ingrassia, Dipartimento di Scienze della Formazione dell’Università degli Studi di Catania (Via Biblioteca, 36).
Il Seminario di Studi è dedicato alla figura e all’opera di Dino Buzzati, considerato nella speciale veste di scrittore e illustratore per l’infanzia e alla discussione del rapporto esistente tra la sua produzione artistica e letteraria e i fenomeni di rinnovamento della letteratura per l’infanzia nel Novecento. Nell’occasione sarà presentato il volume a cura di L. Todaro: Il puer e la fortezza. Dimensioni artistiche, spazi dell’immaginazione, narrativa per l’infanzia in Dino Buzzati (2018 ) (Autori: Todaro L., Truglio M., Rizzarelli M., Lepri C., Articoni A., Acone L. Fochesato W.).

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Seminario di studi “Educational leadership? Prospettive a confronto” – 07 febbraio, Catania

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Su richiesta delle prof.sse Maria Tomarchio, Gabriella D’Aprile, segnaliamo il Seminario di studi “Educational leadership? Prospettive a confronto”.
Il convegno si svolgerà in data 7 febbraio dalle 15.00 alle 19.00 a Catania, presso l’Aula I (Palazzo Ingrassia) del Dipartimento di Scienze della Formazione dell’Università degli Studi di Catania (Via Biblioteca, 36).

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Seminario di studi “Paulo Freire: Una pedagogia per l’emancipazione e per la speranza” – 16 gennaio, Catania

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Su richiesta del prof. Letterio Todaro, segnaliamo il seminario di studi “Paulo Freire. Una pedagogia per l’emancipazione e per la speranza”.
La giornata di studi si svolgerà in data 16 gennaio dalle ore 15.00 alle ore 19.00 a Catania, presso l’Aula I del Dipartimento di Scienze della Formazione dell’Università di Catania (Palazzo Ingrassia).

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Seminario “La didattica delle competenze” – 15 dicembre, Catania

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Su richiesta della prof.ssa Paolina Mulè, segnaliamo il seminario “La didattica delle competenze”.
Il convegno si svolgerà in data 15 dicembre alle ore 09.30 a Catania, presso l’Aula Magna di Palazzo Pedagaggi, Dipartimento di Scienze Politiche e Sociali dell’Università di Catania (via Vittorio Emanuele, 49). Per poter partecipare, occorre iscriversi inviando una mail ad aggiornadocenti@gmail.com.

L’incontro fa parte del ciclo “Sociologia: leggere (le) mutazioni”, seconda serie di incontri scientifico-culturali promossi dal Dsps, dai corsi di laurea triennale e magistrale in Sociologia e dal Laboratorio di Progettazione, Sperimentazione ed Analisi di Politiche Pubbliche e Servizi alle Persone (Laposs).
Il seminario sarà introdotto da Paolina Mulè, docente di Pedagogia generale e sociale (Università di Catania), interverranno i docenti Marco Castoldi (Università di Torino), Giuseppe Spadafora (Università della Calabria), Philippe Perrenoud (Università di Ginevra) e Pergiuseppe Ellerani (Università del Salento).
L’iniziativa è riconosciuta come attività di formazione dei docenti, ai sensi della direttiva 90/2003.

Per maggiori informazioni, visitare la pagina dedicata al seguente link: http://www.agenda.unict.it/13448-la-didattica-delle-competenze.htm

Giornata di studi “La storiografia pedagogica contemporanea in Italia, fra microstoria e longue durée… a proposito dell’History Manifesto” – 15 gennaio, Catania

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Su richiesta della prof.ssa Antonia Criscenti, segnaliamo la giornata di studi su “La storiografia pedagogica contemporanea in Italia, fra microstoria e longue durée… a proposito dell’History Manifesto”.
La giornata di studi si svolgerà in data 15 gennaio dalle ore 08.30 alle ore 13.30 a Catania, presso l’Aula I del Dipartimento di Scienze della Formazione dell’Università di Catania (Palazzo Ingrassia).

Discuteranno sul tema: Luciana Bellatalla, Carmen Betti, Angela Giallongo, Caterina Sindoni, Leo Todaro. Nell’occasione sarà presentato il volume Antonia Criscenti Grassi (a cura di), “A proposito dell’History Manifesto. Nuove tendenze per la ricerca storico-educativa”, Palermo, Edizioni della Fondazione Nazionale “Vito Fazio Allmayer”, 2016.

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Seminario di studi “Herbert Spencer tra cultura scientifica e liberalismo. Un paradigma per l’educazione moderna” – 12 dicembre, Catania

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Su richiesta del prof. Letterio Todaro, segnaliamo il seminario di studi “Herbert Spencer tra cultura scientifica e liberalismo: un paradigma per l’educazione moderna”.
Il convegno si svolgerà in data 12 dicembre dalle ore 15.00 alle ore 19.00 a Catania, presso presso il l’aula I del Dipartimento di Scienze della Formazione dell’Università di Catania (Via Ofelia).

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