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Seminario internazionale “Letture da paura. Esplorazioni intorno al gotico nei libri per l’infanzia e per ragazzi” – 17 gennaio, Catania

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Su richiesta del Prof. Letterio Todaro, segnaliamo il seminario internazionale “Letture da paura. Esplorazioni intorno al gotico nei libri per l’infanzia e per ragazzi”.
Il seminario si svolgerà in data 17.01.2019 dalle ore 15.00 alle ore 18.00 a Catania, presso l’Aula I, Dipartimento di Scienze della Formazione dell’Università degli Studi di Catania (via Ofelia).
Il seminario affronta un tema significativo in riferimento alle letture giovanili e all’evoluzione dei generi di lettura dentro la grande area della letteratura per l’infanzia e per ragazzi. In particolare, il seminario intende proporre riflessioni specifiche per intendere le trasformazioni dell’immaginario e del gusto gotico dentro tale universo letterario ed editoriale
Per maggiori informazioni: http://www.disfor.unict.it/it/content/seminario-scientifico-internazionale

Convegno internazionale “Su pagine di carta e non soltanto. Processi formativi, ambienti comunicativi e pratiche della lettura dal tempo dell’oralità al tempo dell’iperconnessione” – 15-16 gennaio, Catania

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Su richiesta del Prof. Letterio Todaro, segnaliamo il convegno internazionale “Su pagine di carta e non soltanto. Processi formativi, ambienti comunicativi e pratiche della lettura dal tempo dell’oralità al tempo dell’iperconnessione”.
Il convegno si svolgerà dal 15.01.2019 al 16.01.2019 a Catania, presso l’Aula I, Dipartimento di Scienze della Formazione dell’Università degli Studi di Catania (via Ofelia).
Il convegno si propone di sviluppare riflessioni e temi che abbracciano a largo raggio la questione del valore formativo della lettura. Attraversando percorsi di carattere storico-educativo, l’intenzione del convegno è anche mirata all’elaborazione di una proposta pedagogica capace di raccogliere le sfide del tempo presente, nella consapevolezza che la cultura del libro e l’educazione alla lettura devono oggi confrontarsi con l’allargarsi di nuovi ambenti comunicativi e mediatici e misurarsi con la condizione sempre più immersiva della “iperconnessione”.
Per maggiori informazioni: http://www.disfor.unict.it/it/content/convegno-scientifico-internazionale

Convegno di studi “Scuola e territorio. Prospettive e prassi per l’intercultura” – 30 novembre, Catania

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Su richiesta della Prof.ssa Maria Tomarchio, segnaliamo il convegno di studi “Scuola e territorio. Prospettive e prassi per l’intercultura”.
Il convegno si svolgerà in data 30.11.2018 dalle ore 15.00 a Catania, presso l’Aula Magna “Santo Mazzarino”, Monastero dei Benedettini, dell’Università degli Studi di Catania (via Biblioteca).
Per maggiori informazioni: http://mariatomarchio.it/convegno/scuola-e-territorio-prospettive-e-prassi-lintercultura.

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Presentazione volume “Teacher education agenda. Linee guida per la formazione iniziale degli insegnanti secondari” – 28 settembre, Catania

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Su richiesta della Prof.ssa Paolina Mulè, segnaliamo la presentazione del volume a cura di Umberto Margiotta “Teacher education agenda. Linee guida per la formazione iniziale degli insegnanti secondari” (Erickson, 2018).
L’evento si svolgerà in data 28.09.2018 dalle ore 16.00 alle ore 18.30 a Catania, presso l’Aula XXI Marzo, piano II, dell’Università degli Studi di Catania (via Vittorio Emanuele, 49).
L’intento delle riflessioni e delle proposte che si presentano nel libro intende fornire, alle scuole, alle Università e quanti saranno coinvolti nella realizzazione del nuovo sistema di formazione iniziale e di inserimento lavorativo degli insegnanti secondari, una piattaforma comune di riferimento, allo scopo di assicurare, altresì, un quadro unitario e aperto al monitoraggio, all’autovalutazione e alla valutazione di sistema.

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Tavola rotonda “La responsabilità sociale dell’università. L’ateneo catanese per i rifugiati e i migranti” – 4 luglio, Catania

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Su richiesta della Prof.ssa Roberta Piazza, segnaliamo la tavola rotonda “La responsabilità sociale dell’università. L’ateneo catanese per i rifugiati e i migranti”.
L’evento, promosso dal centro di ricerca di Ateneo sul Community Engagement (CUrE), si svolgerà in data 04.07.2018 a Catania, presso l’Aula Magna del Palazzo Centrale dell’Università degli Studi di Catania (Piazza dell’Università, 2).
Obiettivo dell’iniziativa, che è esplicitamente aperta alla comunità e al territorio, è promuovere la costituzione di una rete formale a supporto delle azioni che l’Ateneo di Catania realizza e potrà realizzare nel futuro su questo terreno, operando innanzitutto una ricognizione pubblica delle attività che l’Università sta già mettendo in atto per rispondere ai bisogni che emergono dalla società e per assolvere le importanti funzioni connesse al Public Engagement e alla Terza Missione.
L’incontro – che sarà introdotto dalla presidentessa del CUrE Roberta Piazza – costituirà l’occasione per mappare le diverse iniziative già realizzate in seno all’Ateneo e definire un piano di azione organico e coordinato su ciò che l’Università potrebbe fare per sostenere rifugiati e migranti nel nostro territorio.
Cinque le sessioni tematiche (“Accoglienza e integrazione”, “Benessere”, “Formazione e apprendimento”, “Luoghi, spazi”, “Operatori”), alle quali prenderanno parte numerosi tra docenti, funzionari e rappresentanti di istituzioni e associazioni locali.
Per maggiori informazioni: http://www.agenda.unict.it/14235-la-responsabilita-sociale-dell-universita-l-ateneo-catanese-per-i-rifugiati-e-i-migranti.htm

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Convegno “Inclusione e disabilità. Il modello di educazione musicale ‘Coro de Manos Blancas’” – 20 aprile, Catania

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Su richiesta della Prof.ssa Paolina Mulè, segnaliamo il Convegno “Inclusione e disabilità. Il modello di educazione musicale ‘Coro de Manos Blancas'”.
Il convegno si svolgerà in data 20.04.2018 a Catania, presso l’Aula Conferenze del Dipartimento di Scienze Politiche e Sociali dell’Università degli Studi di Catania (via Gravina, 12).
Il modello di educazione musicale per le persone con disabilità Coro de Manos Blancas è il risultato di un intenso lavoro di sistematizzazione dell’esperienza che coniuga educazione, arte e sviluppo sociale delle persone con disabilità. Oggi l’esperienza pratica si confronta con la conoscenza teorica, al fine di costruire un corpus epistemologico, che evidenzia la sintesi tra dimensione educativa e artistica, dove la musica è il fine e non il mezzo. La relazione tra insegnamento e apprendimento esalta il soggetto all’interno del gruppo attraverso la pratica musicale dove l’inclusione si fa a partire “dall’altro”. Si tratta di un nuovo modo di concepire il costrutto dell’”inclusione”.
Per ulteriori informazioni: http://www.dsps.unict.it.

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Giornata di studi “Le scienze umane, l’interdisciplinarità, lo specifico pedagogico: una questione ancora aperta” – 9 maggio, Catania

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Su richiesta del Prof. Stefano Lentini, segnaliamo la giornata di studi “Le scienze umane, l’interdisciplinarità, lo specifico pedagogico: una questione ancora aperta”.
Il seminario si svolgerà in data 09.05.2018 dalle 08.30 alle 13.30 a Catania, presso presso l’Aula I dell’Università degli Studi di Catania (Via Ofelia, 1).

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Seminario di studi “Di boschi, orsi, invasioni, montagne e altre storie: Dino Buzzati e la letteratura per l’infanzia in Italia nel Novecento” – 18 aprile, Catania

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Su richiesta del Prof. Letterio Todaro, segnaliamo il seminario di studi “Di boschi, orsi, invasioni, montagne e altre storie: Dino Buzzati e la letteratura per l’infanzia in Italia nel Novecento”.
Il seminario si svolgerà in data 18.04.2018 a Catania, presso l’Aula II, Palazzo Ingrassia, Dipartimento di Scienze della Formazione dell’Università degli Studi di Catania (Via Biblioteca, 36).
Il Seminario di Studi è dedicato alla figura e all’opera di Dino Buzzati, considerato nella speciale veste di scrittore e illustratore per l’infanzia e alla discussione del rapporto esistente tra la sua produzione artistica e letteraria e i fenomeni di rinnovamento della letteratura per l’infanzia nel Novecento. Nell’occasione sarà presentato il volume a cura di L. Todaro: Il puer e la fortezza. Dimensioni artistiche, spazi dell’immaginazione, narrativa per l’infanzia in Dino Buzzati (2018 ) (Autori: Todaro L., Truglio M., Rizzarelli M., Lepri C., Articoni A., Acone L. Fochesato W.).

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Seminario di studi “Educational leadership? Prospettive a confronto” – 07 febbraio, Catania

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Su richiesta delle prof.sse Maria Tomarchio, Gabriella D’Aprile, segnaliamo il Seminario di studi “Educational leadership? Prospettive a confronto”.
Il convegno si svolgerà in data 7 febbraio dalle 15.00 alle 19.00 a Catania, presso l’Aula I (Palazzo Ingrassia) del Dipartimento di Scienze della Formazione dell’Università degli Studi di Catania (Via Biblioteca, 36).

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Seminario di studi “Paulo Freire: Una pedagogia per l’emancipazione e per la speranza” – 16 gennaio, Catania

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Su richiesta del prof. Letterio Todaro, segnaliamo il seminario di studi “Paulo Freire. Una pedagogia per l’emancipazione e per la speranza”.
La giornata di studi si svolgerà in data 16 gennaio dalle ore 15.00 alle ore 19.00 a Catania, presso l’Aula I del Dipartimento di Scienze della Formazione dell’Università di Catania (Palazzo Ingrassia).

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