Su richiesta delle prof.sse Alessandra Gigli e Silvia Demozzi, segnaliamo la pubblicazione del dossier del Centro di Ricerche Educative su Infanzia e Famiglie (CREIF) dell’Università
Fonte: “Avvenire”, 28.05.2020, pagina 11
Fonte: https://www.ilsussidiario.net/news/scuola-non-sara-il-digitale-a-salvarla-ma-soft-skills-e-piu-umanita/2026893/
Su richiesta dei proff. Caterina Sindoni, Dario De Salvo, Alessandro Versace, Simona Gatto, Silvia Scandurra, Alessandro Sanzo, segnaliamo la rassegna “Pedagogie dell’essenziale. Dialoghi, riflessioni ad
Su richiesta del prof. Giuseppe Bertagna, segnaliamo la call for paper della rivista “Nuova Secondaria” sul tema “Disabilità e processi inclusivi in tempo di pandemia
Fonte: http://www.nuovi-lavori.it/index.php/sezioni/1790-coraggio-andiamo-a-scuola-all-aria-aperta
Fonte: http://scuola24.ilsole24ore.com/art/scuola/2020-05-12/dall-emergenza-puo-emergere-nuovo-sentimento-educativo-185410.php?uuid=ADrFJ8P&fbclid=IwAR2EhEbu8vYuA7-8TxdwOEC9IvYMiWCCVYVVpIHARunF3MPLK-Ok5qZCQ1g&refresh_ce=1
Su richiesta della prof.ssa Elisabetta Biffi, segnaliamo la call for paper “European Educational Research Journal” sul tema “Education in Europe and the COVID-19 Pandemic”. Editor:
Fonte: https://www.avvenire.it/agora/pagine/la-tecnocrazia-morta-ce-lha-detto-il-covid
