Convegno Progetto Prin “Fostering text comprehension as a way to make learning and thinking visible” dal titolo “Libri, schermi o giochi? Promuovere la comprensione del testo per il successo scolastico” – 29 gennaio, Reggio Emilia
Su gentile richiesta della Prof.ssa Chiara Bertolini, a nome dell’intero gruppo di Progetto, segnaliamo il Convegno Conclusivo del Progetto Prin “Fostering text comprehension as a
13 Gennaio 2026