Su gentile richiesta dei Proff. Paolo Raviolo e Marco Rondonotti, segnaliamo il Convegno “La didattica delle lingue moderne e antiche in situazioni di disturbi specifici dell’apprendimento”, che si terrà dal 12.03.2026 al 12.03.2026 in presenza presso l’Università eCampus (Via Isimbardi 10, Novedrate – Como) e in streaming.
La didattica delle lingue – moderne e antiche – è oggi chiamata a confrontarsi con sfide sempre più complesse: inclusione, pluralità linguistica, bisogni educativi speciali, nuove tecnologie. Il Convegno di Studi “La didattica delle lingue moderne e antiche in situazioni di Disturbi Specifici dell’Apprendimento”, organizzato dal CRAD e dal CREDDI, nasce per offrire uno spazio di confronto scientifico e professionale su questi temi cruciali.
Le due giornate riuniscono studiosi e professionisti provenienti da diversi ambiti disciplinari. L’obiettivo è creare un confronto aperto sulle sfide educative attuali: dalla lettura e comprensione del testo nelle classi plurilingui, alla didattica del greco e del latino, fino al ruolo delle tecnologie e dell’intelligenza artificiale nei percorsi inclusivi. Ampio spazio sarà dedicato ai bisogni educativi speciali e alle modalità con cui la scuola e l’università possono garantire un accesso equo all’apprendimento linguistico. Si discutono strumenti, approcci e prospettive che aiutano a ripensare la didattica in chiave realmente inclusiva.
Il convegno rappresenta anche un’occasione per valorizzare il lavoro dei centri di ricerca coinvolti e per riflettere sul ruolo della divulgazione scientifica nella costruzione di una cultura educativa più attenta alla diversità. Un’occasione per mettere in dialogo ricerca, pratiche didattiche e prospettive innovative, con l’obiettivo di costruire ambienti di apprendimento realmente inclusivi.
La partecipazione, gratuita, è prevista in presenza e online, previa iscrizione: https://forms.gle/KhmWPwsKNYY15J1f9
