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Convegno “Degrado urbano e povertà educativa a Roma. Il contributo di don Roberto Sardelli (1935-2019)” – 15 aprile, Roma

Convegno "Degrado urbano e povertà educativa a Roma. Il contributo di don Roberto Sardelli (1935-2019)" - 15 aprile, Roma

Convegno “Degrado urbano e povertà educativa a Roma. Il contributo di don Roberto Sardelli (1935-2019)” – 15 aprile, Roma

Su gentile richiesta delle Prof.sse Carla Roverselli e Paola Dal Toso, segnaliamo il Convegno “Degrado urbano e povertà educativa a Roma. Il contributo di don Roberto Sardelli (1935-2019)”, organizzato nell’ambito del Dottorato in Beni culturali, Formazione e Territorio, curriculum Educazione dell’Università degli Studi di Roma “Tor Vergata”, che si terrà il 15.04.2026 dalle ore 09.00 alle ore 13.00 presso l’Aula Moscati, Edificio B, Macroarea di Lettere dell’Università degli Studi di Roma “Tor Vergata” (Via Columbia 1, Roma).

L’iniziativa intende proporre una riflessione pedagogica, storica e civile sulla figura di don Roberto Sardelli, protagonista di un’esperienza educativa profondamente radicata nelle periferie romane e ancora oggi capace di interrogare il presente. A partire dal nesso tra degrado urbano, disuguaglianze sociali e povertà educativa, il convegno si sofferma sul significato dell’azione di don Sardelli come pratica di impegno educativo, promozione culturale e costruzione di cittadinanza.
Attraverso contributi multidisciplinari, la giornata di studio metterà in dialogo memoria, ricerca e impegno sul territorio, approfondendo l’eredità educativa di un’esperienza che ha saputo coniugare attenzione agli ultimi, diritto all’istruzione e trasformazione sociale.
Saranno presenti alcuni allievi e collaboratrici di Roberto Sardelli.
L’incontro si rivolge a dottorandi/e, studiosi/e, insegnanti, educatori/trici e a tutte le persone interessate ad approfondire il rapporto tra educazione, giustizia sociale e territorio, nella convinzione che la lezione di don Sardelli continui a offrire strumenti preziosi per leggere criticamente il presente e immaginare pratiche educative più inclusive e responsabili.

Locandina

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