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International Conference ERNAPE 2025 “Educational Partnership between Families, Schools, and Communities. Weaving vibrant alliances to empower individuals, and overcome collective vulnerabilities” – 4-6 giugno 2025, Verona

International Conference ERNAPE 2025 "Educational Partnership between Families, Schools, and Communities Weaving vibrant alliances to empower individuals, and overcome collective vulnerabilities" - 4-6 giugno 2025, Verona

International Conference ERNAPE 2025 “Educational Partnership between Families, Schools, and Communities. Weaving vibrant alliances to empower individuals, and overcome collective vulnerabilities” – 4-6 giugno 2025, Verona

Su richiesta dei proff. Paola Dusi, Francesco Vittori e Maria Mori, segnaliamo la XIV Conferenza Biennale dell’European Research Network About Parents in Education (ERNAPE) “Educational Partnership between Families, Schools, and Communities Weaving vibrant alliances to empower individuals, and overcome collective vulnerabilities”.
La Conferenza, organizzato dal Dipartimento di Scienze dell’Educazione dell’Università degli Studi di Verona, si terrà dal 04.06.2025 al 06.06.2025 presso il Dipartimento di Scienze dell’Educazione dell’Università degli Studi di Verona.
Il Convegno Internazionale sarà dedicato al tema “Educational Partnership between Families, Schools, and Communities. Weaving vibrant alliances to empower individuals, and overcome collective vulnerabilities”. Conference Theme La fragilità inerente la condizione umana sembra essere oscurata dalla sottocultura dei mass media, che insiste su obiettivi quali successo e bellezza al servizio del consumismo neoliberista.
Tuttavia, la realtà della nostra vita quotidiana ci ricorda costantemente l’incertezza dell’esistenza umana. Alla fragilità costitutiva delle nostre vite, che assume diverse forme (natura umana, malattia e fasi della vita), si aggiunge la vulnerabilità collettiva (ingiustizie sociali come la segregazione di genere, etnica/razziale, povertà, disastri naturali, ecc.). Anche la comunità è un bene comune fragile (Rosanvallon, 2013). Nella nostra società, sono in aumento i vissuti di ansia e angoscia derivanti dalle paure generate dalla precarietà dell’esistenza, da una percezione di inadeguatezza e dalla debolezza dei legami tra generi, generazioni e gruppi sociali. La criticità della condizione esistenziale è radicale. Per questo motivo, è necessario affrontare la delicatezza della vita nelle sue varie forme, senza rimanere vincolati unicamente alle dimensioni negative della fragilità. La storia ci insegna che fragilità e vulnerabilità hanno ispirato la lotta per l’equità e possono portare a legami sociali più autentici e solidi.
In questo nuovo contesto, in cui le fragilità istituzionali, socio-economiche e individuali e le vulnerabilità collettive stanno guadagnando spazio, il nostro obiettivo è sottolineare il ruolo essenziale della collaborazione tra famiglie, scuole e comunità. Questa alleanza è diventata essenziale per combattere le nuove e vecchie fragilità individuali e le vulnerabilità sociali, al fine di sviluppare una comunità vivace e promuovere il benessere scolastico tra tutti gli attori coinvolti (studenti, insegnanti, genitori), per sviluppare le capacità e le possibilità dei bambini per una vita buona.
La fragilità e la vulnerabilità possono essere vissute come parte del processo educativo. L’educazione non è solo il contesto in cui si possono sperimentare fragilità e vulnerabilità ma può anche contribuire a trasformare queste condizioni in un’opportunità di crescita e sviluppo. Attraverso un’alleanza tra genitori, scuola e comunità, è possibile trasformare le condizioni di fragilità e vulnerabilità in forze creative per lottare per una vita migliore e per la giustizia sociale. Affrontare questioni di fragilità e vulnerabilità legate allo sviluppo umano, ai diritti e all’equità è la strada principale per costruire legami sociali autentici e lavorare per una trasformazione collettiva della società.
Il Comitato Organizzativo della Conferenza ERNAPE 2025 incoraggia educatori, ricercatori e studiosi di tutto il mondo ad affrontare le sfide e le opportunità che le condizioni socio-economiche e culturali contemporanee di vulnerabilità e fragilità umana offrono, per aprire crepe nel sistema neoliberista e progettare percorsi socio-educativi di qualità per tutti. La conferenza riunirà ricercatori, studiosi, professionisti dell’educazione, dottorandi, studenti, associazioni di genitori e altri interessati al ruolo dei genitori nei percorsi educativi.
Secondo la tradizione di ERNAPE, l’obiettivo di questa conferenza è creare spazi di incontro, sia formali che informali, per la condivisione di conoscenze, discussioni, dibattiti e apprendimento.
La call for paper sarà aperta dal 15.09.2024 al 12.01.2025.
Link alla submission: https://www.ernape.org/submission-2025/
Per maggiori informazioni: https://www.ernape.org/conferences/2025-verona/

Programma

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