Su gentile richiesta delle Prof.sse Maria Ranieri e Giulia Cuozzo, segnaliamo il Ciclo di Seminari “Critical media literacy per una didattica decoloniale”, organizzato dal Dipartimento di Formazione, Lingue, Intercultura, Letterature e Psicologia (FORLILPSI) dell’Università degli Studi di Firenze, che si svolgerà dal 19.03.2026 al 27.03.2026 con orario 09.00-12.00 in presenza presso l’Aula 201 dell’Università degli Studi di Firenze (Via San Gallo 10, Firenze) e in streaming tramite piattaforma Zoom (https://us02web.zoom.us/j/85843561914?pwd=JOckocK8mIJaKrUcBSRDLcuR36aCff.1#success).
L’iniziativa nasce con l’obiettivo di ripensare la didattica in chiave interculturale e inclusiva, potenziando le competenze di lettura e produzione mediale attraverso l’esplorazione di pratiche pedagogiche di alfabetizzazione critica, volte a interrogare e problematizzare le narrazioni dominanti dei media mainstream. Nello specifico, il percorso muove dalla convinzione che i media non siano strumenti neutri: le immagini che diffondono, le storie che raccontano e quelle che omettono plasmano identità, orientano percezioni condivise e definiscono confini simbolici. Imparare a decostruire questi meccanismi, promuovendo rappresentazioni alternative, costituisce un atto pedagogico significativo.
I quattro incontri – in programma il 19-20-26-27.03.2026 – affronteranno temi centrali nel dibattito attuale, proponendo anche chiavi di lettura innovative: dagli stereotipi di genere nelle pubblicità per l’infanzia alla visual literacy, fino alla critical hip-hop pedagogy e al postdigitale.
Oltre al contributo dei relatori, i lavori saranno coordinati da Maria Ranieri, Professoressa ordinaria di Didattica e Pedagogia Speciale presso l’Università di Firenze, con la partecipazione di Raffaella Il Ciclo non è pensato come una serie di lezioni frontali, ma come uno spazio aperto di confronto, in cui integrare spunti teorici e operativi per condividere esperienze e prospettive utili a promuovere pratiche didattiche di cittadinanza attiva, trasferibili nei diversi contesti educativi.Biagioli, già Professoressa associata di Pedagogia generale presso l’Università di Firenze.
La partecipazione è gratuita e prevista anche per singoli incontri.
È richiesta la registrazione tramite form entro il giorno precedente l’evento prescelto, con possibilità di richiedere l’attestato: https://forms.gle/E2sauKbbHKVAjQuV7.
Per maggiori informazioni e/o assistenza: https://www.lte.unifi.it/art-102-ciclo-di-seminari-critical-media-literacy-per-una-didattica-decoloniale.html o lte@unifi.it
