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Cattedra UNESCO “Generative Pedagogy and Educational Systems to Tackle Inequality” alla Biennale di Venezia – 22 febbraio – 2 marzo, Venezia

Cattedra UNESCO "Generative Pedagogy and Educational Systems to Tackle Inequality" alla Biennale di Venezia - 22 febbraio - 2 marzo, Venezia

Cattedra UNESCO “Generative Pedagogy and Educational Systems to Tackle Inequality” alla Biennale di Venezia – 22 febbraio – 2 marzo, Venezia

Su gentile richiesta della Prof.ssa Emiliana Mannese, segnaliamo l’evento che si terrà dal 22.02.2025 al 02.03.2025 per la 16ª edizione del Carnevale Internazionale dei Ragazzi della Biennale di Venezia, al quale parteciperà la Cattedra UNESCO “Generative Pedagogy and Educational Systems to Tackle Inequality”, coordinata dalla prof.ssa Mannese.
All’interno di questo contesto internazionale dedicato alla creatività educativa, la Cattedra UNESCO presenterà l’installazione immersiva “Cammini KOTO BA: tra le Stanze della Latenza e i Non-Luoghi della Generatività Pedagogica”, un progetto inedito che propone un’esplorazione multisensoriale e narrativa della Generatività Pedagogica. L’installazione, allestita presso il Laboratorio delle Arti di Ca’ Giustinian, offrirà ai partecipanti l’opportunità di attraversare “Il Bosco e l’Universo della Generatività Pedagogica”, un ambiente immersivo in cui il percorso individuale e collettivo di crescita diventa esperienza non solo cognitiva, ma corporea, emotiva, affettiva, relazionale, simbolica.
Accanto all’installazione, saranno attivati i laboratori creativi di orientamento pedagogico “Talenti Generativi”, basati sull’applicazione del Protocollo Metodologico dell’Orientamento Generativo e dei Sistemi Organizzativi – O.Ge.S.O. e dedicati alla costruzione di mappe visive e narrative che esprimano desideri, talenti, futuri e progetti, quali traiettorie di sviluppo personale e comunitario. Il progetto si colloca nell’ambito della ricerca condotta dalla Cattedra UNESCO sul paradigma della Pedagogia Generativa, che promuove la costruzione di sistemi educativi equi, valorizzando l’orientamento come processo trasformativo e come dispositivo pedagogico generativo.
La presenza della Cattedra UNESCO all’interno della Biennale conferma il valore della ricerca pedagogica come spazio di riflessione critica, di sperimentazione metodologica e di innovazione educativa, in dialogo con le più avanzate pratiche internazionali.
Per maggiori informazioni: https://www.labiennale.org/it/news/16-carnevale-internazionale-dei-ragazzi-dal-22-febbraio-al-2-marzo

Programma

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