Su richiesta dei Proff. Lavinia Bianchi, Marco Catarci e Veronica Riccardi, segnaliamo la Call for Papers della Rivista “QTimes. Journal of Education, Technology and Social Studies” sul tema “Progettualità educative, accoglienza e inclusione dei Rifugiati e Richiedenti protezione internazionale”.
La call intende offrire a studiosi e studiose l’occasione di riflettere sul tema delle pratiche di accoglienza e inclusione a favore dei soggetti migranti, con particolare riguardo ai Rifugiati e Richiedenti protezione internazionale.
La Call invita studiose e studiosi a presentare contributi relativi al tema in oggetto, nelle prospettive di seguito elencate, offrendo risultati di ricerche sul campo, studi di caso, riflessioni teoriche, disegni di ricerca che valorizzino letture originali e inedite, con particolare riguardo alla prospettiva critica:
- come le normative nazionali e sovranazionali incidono sulle pratiche di accoglienza;
- come i percorsi di alfabetizzazione alla L2 favoriscono i processi di inclusione e contrasto alle povertà educative;
- come è perché le migranti richiedenti protezione internazionale o rifugiate abbiano traumaticità ed esigenze diverse dai migranti di genere maschile;
- come i minori migranti vengono inseriti nel Sistema di Accoglienza Integrazione e quali sono i loro bisogni;
- come i migranti transitanti vengono accolti e quali azioni di primissima accoglienza vengono predisposte;
- come associazionismo, volontariato e ONG si attivano sui territori;
- come si costruisce l’iter per l’audizione in commissione;
- come l’èquipe multiprofessionale progetta insieme ai/alle beneficiari/ie;
- come le dinamiche informative, relazionali e comunicative del web sociale impattano sul fenomeno;
- come si declinano le conoscenze, i linguaggi e le competenze di educatrici/tori e professionalità a valenza pedagogica;
- come si decostruiscono le retoriche e le narrazioni tossiche relative ai soggetti migranti;
- come si risponde alle diverse sfide educative che i soggetti migranti sollecitano;
- come si supportano le vittime di tratta;
- come la prospettiva di genere e intersezionale contribuisce agli studi di settore.
Le proposte vanno inviate all’indirizzo e-mail della redazione: qtimesredazione@gmail.com indicando il numero per il quale si intende sottomettere il paper.
Le proposte verranno sottoposte al referaggio attraverso la tecnica del doppio-cieco.
L’esito della valutazione verrà comunicata agli autori via e-mail.
Per maggiori informazioni: https://www.qtimes.it/?p=call-paper-25
