Call for Papers Rivista "QTimes - Journal of Education, Technology and Social Studies" - Call

Call for Papers Rivista “QTimes – Journal of Education, Technology and Social Studies”

Call for Papers Rivista “QTimes – Journal of Education, Technology and Social Studies”

Su richiesta della prof.ssa Nirchi Stefania, segnaliamo la Call for Papers per la Rivista “QTimes – Journal of Education, Technology and Social Studies”.
Docenti universitari, ricercatori, assegnisti di ricerca, dottori di ricerca e dottorandi interessati, sono invitati ad inviare contributi nell’ambito del macro settore di studio delle Scienze dell’Educazione, in particolare sui temi che afferiscono alle aree Education, Technology e Social Studies, per i quali si possono presentare Studi, Ricerche e Buone Pratiche.
I paper, in italiano o in inglese, devono essere originali, e possono essere di varie tipologie: saggio scientifico, report di ricerca individuale e/o collettiva, recensioni. Tutti i saggi hanno lo scopo di sollecitare risposte e commenti e al fine ultimo di contribuire in maniera autorevole al dibattito scientifico nazionale e/o internazionale nell’ambito dei temi trattati nella rivista. Le proposte dovranno essere inviate all’indirizzo e-mail della redazione: qtimesredazione@gmail.com indicando il numero per il quale si intende sottomettere il paper.
Gli studiosi interessati ad inviare il proprio saggio sono pregati di prendere visione delle Norme redazionali della rivista.

  • Dead line: Proposta abstract: entro il 20.05.2023
  • Accettazione abstract: entro il.05.2023
  • Sottomissione articolo: entro il 15.06.2023
  • Referaggio e comunicazione degli esiti: entro il 30.06.2023
  • Tempo concesso per le variazioni e modifiche richieste dai referees, in caso di accoglimento: 10.07.2023
  • Termine operazioni di editing e pubblicazione numero: entro il 31.07.2023

Le proposte saranno sottomesse al referaggio attraverso la tecnica del doppio-cieco.
La decisione definitiva del Comitato scientifico verrà comunicata agli autori via e-mail.
Per maggiori informazioni: https://www.qtimes.it/?p=file&d=202305&id=cfp_qtimes_n-3_2023_1.pdf
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