Su gentile richiesta dei Proff. Elena Mignosi e Giuseppe Burgio, segnaliamo la Call for Papers per il Numero 1/2026 della Rivista “Pedagogia delle Differenze” dal titolo “Geografia dell’Infanzia. Lo spazio e i suoi significati nella vita dei bambini”.
Si tratta di un numero monografico curato da quattro docenti brasiliani:
- Denise Wildner Theves (Universidade Federal do Rio Grande do Sul);
- Flavio Santiago (MUST University/ Universidade Federal de Juiz de Fora);
- Jader Janes Moreira Lopes (Universidade Federal de Juiz de Fora/Universidade Federal Fluminense);
- Luiz Miguel Pereira (Universidade Federal Fluminense.
I contributi per questo numero della rivista potranno riguardare:
- L’esperienza dello spazio come relazione, intesa come un processo in costante trasformazione e non solo come uno scenario fisso.
- L’esperienza dello spazio come interspazialità, attraverso cui avvengono le relazioni intercorporee, interdiscorsive, intertemporali ed in cui il sociale e il personale si fanno cultura.
- I processi di trasformazione e rielaborazione degli spazi, anche nei casi in cui i bambini siano consapevoli di luoghi loro proibiti , ma che comunque frequentano interagendo con i pari.
- La sovversione e rielaborazione dell’ordine precedentemente istituito, che si manifesta non solo nell’accesso a spazi vietati, ma anche nel modo creativo in cui i bambini utilizzano oggetti e artefatti (come i giochi nei parchi, nelle piazze e in altri luoghi), spesso sfuggendo all’uso convenzionale.
- I diversi movimenti che coinvolgono le spazializzazioni nella vita dei bambini piccoli nei loro molteplici spazi abitati.
- I linguaggi spaziali infantili, le loro forme di enunciazione, di espressione e di memorizzazione personale.
- L’organizzazione spaziale delle città, delle campagne, dello spazio scolastico, delle strade, delle case, dei parchi e altri luoghi e le esperienze spaziali infantili al loro interno.
Di seguito le date da ricordare:
- 10.04.2026: scadenza per l’invio degli articoli
- 10.05.2026: risultati della peer review
- 20.05.2026: revisione articolo
- entro 07.2026: pubblicazione numero
Lingue: Italiano, Inglese, Francese, Spagnolo. Lunghezza massima: 35.000 caratteri (spazi inclusi). Si prega di attenersi alle norme di editing indicate.
La call è disponibile a questo link: https://www.pedagogiadelledifferenze.it/home/index.php/pdd/call-for-paper
