Su richiesta delle proff. Giuseppe Bertagna e Evelina Scaglia, segnaliamo la Call for Papers per la rivista “Nuova Secondaria Ricerca”, sezione digitale del periodico di studi e ricerche “Nuova Secondaria” (http://riviste.gruppostudium.it/nuova-secondaria), sul tema “Il movimento dell'”educazione nuova” e l’esperienza delle “scuole serene””.
Docenti universitari, ricercatori, assegnisti di ricerca, dottori di ricerca e dottorandi interessati sono invitati a inviare contributi che sviluppino l’argomento e le sue problematiche in italiano e/o in inglese. La Call for Papers si propone di esplorare il movimento dell’educazione nuova, sviluppatosi fra la fine dell’Ottocento e l’inizio del Novecento, che assunse nel contesto culturale e geografico italofono una sua espressione peculiare all’interno di scuole per l’infanzia e delle allora scuole elementari definite come “scuole serene”, per il loro carattere puerocentrico, l’attenzione alla promozione di processi di insegnamento-apprendimento secundum naturam e la collaborazione attiva da parte degli allievi.
Saranno particolarmente apprezzati interventi volti a ricostruire il percorso dei protagonisti di queste esperienze, spesso rimaste sconosciute, a recuperare gli studi che sono stati condotti nel corso dei decenni (a partire dalle “critiche didattiche” formulate da Giuseppe Lombardo Radice), a proporre nuove piste di indagine alla luce anche dei più recenti sviluppi della ricerca storico-educativa e storico-pedagogica. Interessante sarà analizzare “storie di formazione” documentate da testimoni diretti di queste scuole.
I contributi, in forma di saggio, per un minimo di 20.000 battute ad un massimo di 60.000 battute, dovranno pervenire entro il 30.06.2023 all’indirizzo: nsricerca@edizionistudium.it
Saranno valutati con un processo di peer reviewing in modalità double blind.
Per maggiori informazioni: https://riviste.gruppostudium.it/nuova-secondaria/archivio-nuova-secondaria/cfp-ns-ricerca/call-papers

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