Su gentile richiesta dei Proff. Enricomaria Corbi, Loretta Fabbri e Francesca Bracci, segnaliamo la Call for Papers per il Symposium Volum XVI, Numero 1/2027 della Rivista “Civitas educationis. Education, Politics, and Culture” dal titolo “Postqualitative Inquiry. Disarticolare il metodo, riconfigurare la ricerca”.
Questa call non invita ad “applicare” l’indagine postqualitativa. Non cerca contributi che traducano il postqualitativo in tecnica, sequenza o modello. Accoglie contributi che interrogano le condizioni di possibilità della ricerca, che mettono in tensione metodo, dato e soggettività, che assumono l’indeterminazione come condizione epistemica e che sviluppano pratiche di pensiero non riconducibili a procedure replicabili.
Sono particolarmente rilevanti contributi che si muovano, anche trasversalmente, lungo linee di interrogazione quali: sospensione della metodologia; soggettività emergenti; empirismo radicale; scrittura come pratica di ricerca; studi sulla pratica e sociomaterialità; femminismo postumano; approcci diffrattivi; prospettive decoloniali ed epistemic injustice; intelligenza artificiale come dispositivo epistemico. Queste non costituiscono aree tematiche in senso stretto. Costituiscono, piuttosto, spazi di interrogazione e di tensione.
Le proposte dovranno giungere via e-mail al Comitato di Redazione (civitas.educationis@unisob.na.it) entro il giorno 15.06.2025, allegando un file in formato Word ove siano riportati:
- titolo dell’articolo proposto (in lingua italiana e in lingua inglese);
- 5 parole chiave;
- un long abstract (max. 600 parole);
- nome e cognome dell’autore con relativa affiliazione;
- recapito e-mail per comunicazioni.
Per maggiori informazioni si rimanda alla pagina della Rivista consultabile al seguente link: https://universitypress.unisob.na.it/ojs/index.php/civitaseducationis/announcement/view/189
