Su gentile richiesta del Prof. Letterio Todaro, segnaliamo la Call for Paper per il Numero 27/2026 della Rivista “SPES. Società Politica Educazione e Storia” dal titolo “L’insegnamento della Storia in Italia e in Europa tra passato e futuro alla luce dei mutamenti geo-politici in atto”.
La call invita a riflettere sul tema “L’insegnamento della Storia in Italia e in Europa tra passato e futuro alla luce dei mutamenti geo-politici in atto”. Di fronte ai cambiamenti in corso nel largo panorama globale, pare significativo invitare ricercatori e studiosi a sviluppare contributi di analisi sulle questioni inerenti all’insegnamento della storia a diverso livello e in riferimento ai diversi gradi e livelli di istruzione.
Tra i topics rilevanti per la discussione si segnalano (in termini comunque non esclusivi):
- Il rapporto tra insegnamento scolastico della storia e le indicazioni ministeriali, sia nel passato come nel presente;
- le relazioni tra insegnamento della storia e ‘curriculum nascosto’;
- la problematizzazione critica relativa al rapporto tra Didattica della Storia e Didattica generale;
- le ricadute sull’insegnamento della storia dei fenomeni attinenti alla ‘crisi della democrazia’;
- il dibattito attorno alle diverse forme di revisionismo e le potenziali conseguenze sull’insegnamento scolastico della storia;
- la portata della Public History nel suggerire nuove modalità di approccio all’insegnamento della storia.
La scadenza per l’invio degli abstract è fissata al 15.06.2026.
