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Call for Paper Rivista “Educazione interculturale” sul tema “Rom e Sinti. Identità dinamiche e scenari interculturali”

Call for Paper Rivista "Educazione interculturale" sul tema "Rom e Sinti. Identità dinamiche e scenari interculturali" - Call

Call for Paper Rivista “Educazione interculturale” sul tema “Rom e Sinti. Identità dinamiche e scenari interculturali”

Su richiesta dei proff. Stefania Lorenzini e Federico Zannoni, segnaliamo la Call for Paper della Rivista “Educazione interculturale” sul tema “Rom e Sinti. Identità dinamiche e scenari interculturali”, curato da Stefano Pasta, Greta Persico e Luca Bravi.
Il numero monografico vuole proporre ricerche e riflessioni elaborate di recente, da una prospettiva pedagogica, rispetto al lavoro educativo, alla storia dell’educazione, alla didattica e alla ricerca educativa con i gruppi rom e sinti. Sebbene lo scenario di riferimento sia quello italiano, il numero è aperto anche a significative esperienze provenienti dall’estero ed a contributi di carattere interdisciplinare.
Per offrire un panorama degli ultimi studi dedicati a questi temi, sono benvenuti contributi teorici, storici o empirici in riferimento alle seguenti tematiche, sebbene non limitati alle stesse:

  1. Il lavoro educativo con rom e sinti in contesti formali, non formali ed informali
  2. I rapporti tra lavoro sociale, gruppi rom e sinti, e contesti locali
  3. I percorsi di formazione e crescita di giovani rom e sinti, riletti secondo un approccio interculturale e/o intersezionale
  4. La dimensione legislativa e il mondo della scuola
  5. La storia dei processi di scolarizzazione di rom e sinti e delle pratiche didattiche attuate
  6. La memoria, la didattica della memoria e la storia nei suoi processi di decostruzione di pregiudizi e di costruzione di partecipazione alla memoria pubblica
  7. Il contrasto all’antiziganismo
  8. I percorsi di attivismo romanì e il loro impatto a livello locale e nazionale
  9. Le novità e gli elementi di continuità rispetto alle tematiche precedenti, collegati all’affermarsi del web sociale

Studiose e studiosi sono invitati a presentare un abstract all’attenzione dei curatori e della curatrice entro il 27.09.2024.
L’abstract, che consisterà in un minimo di 300 e un massimo di 350 parole, dovrà contenere:

  1. una presentazione dell’argomento;
  2. la natura del testo (ricerche, studi e saggi, ecc.);
  3. una breve esposizione dell’argomento, adeguatamente motivata;
  4. la metodologia (in caso di ricerca);
  5. brevi conclusioni.

Accettazione o rifiuto dell’abstract entro il 04.10.2024.
Contributo completo caricato in piattaforma entro il 13.12.2024.
L’abstract, l’articolo in formato Word e i metadati devono essere caricati sulla piattaforma della rivista tramite la procedura guidata di invio dal link “Make a submission” sulla homepage della rivista https://educazione-interculturale.unibo.it/index e inviati agli indirizzi e-mail dei curatori del numero: stefano.pasta@unicatt.it, greta.persico@unimib.it, luc.bravi@unifi.it.
Il dossier può contenere articoli in inglese, francese, spagnolo e italiano.
Gli articoli che supereranno con successo la fase di referaggio in doppio cieco saranno pubblicati nel numero di 05.2025.
Per maggiori informazioni: https://educazione-interculturale.unibo.it/announcement/view/649

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