Su gentile richiesta del Prof. Andrea Mariuzzo, segnaliamo la Summer School “Analfabetismi ad alto costo sociale. Strumenti di ricerca per la loro riduzione”, che si terrà dal 01.09.2025 al 04.09.2025 a Reggio Emilia.
La Scuola è stata progettata e organizzata dal Dipartimento di Educazione e Scienze Umane dell’Università di Modena e Reggio Emilia. L’obiettivo della Scuola è fornire a dottorandi, giovani ricercatori, insegnanti, pedagogisti ed educatori le conoscenze sulle varie forme di analfabetismo contemporaneo e le strategie efficaci per affrontarle. La Summer School si inquadra nelle attività del Progetto di Eccellenza del Dipartimento di Educazione e Scienze Umane, che mira a studiare gli analfabetismi ad alto costo sociale e individuare modalità di intervento educativo-didattico per il loro superamento. Gli orientamenti internazionali nell’ambito delle politiche educative e culturali (UNESCO, Raccomandazioni del Consiglio Europeo) sottolineano già da anni la stretta connessione tra media literacy, information literacy, ICT e digital literacy.
Il Progetto accoglie queste indicazioni, coltivando un’idea di literacy come competenza plurale, integrata e dinamica, e che si sviluppa necessariamente in una prospettiva di lifelong learning. Adottando questa visione plurale e integrata della literacy, la Summer School si propone di presentare e affrontare anche gli analfabetismi nella loro reciproca connessione, muovendo il focus tra alfabetizzazione digitale, pensiero critico, coesione sociale e interculturalità e adottando e integrando diverse prospettive disciplinari.
Il Progetto accoglie queste indicazioni, coltivando un’idea di literacy come competenza plurale, integrata e dinamica, e che si sviluppa necessariamente in una prospettiva di lifelong learning. Adottando questa visione plurale e integrata della literacy, la Summer School si propone di presentare e affrontare anche gli analfabetismi nella loro reciproca connessione, muovendo il focus tra alfabetizzazione digitale, pensiero critico, coesione sociale e interculturalità e adottando e integrando diverse prospettive disciplinari.
Alcune attività:
- Lezioni e seminari con esperti internazionali.
- Presentazione di ricerche e progetti dei partecipanti.
- Discussioni interdisciplinari su temi come analfabetismo emotivo, partecipativo e religioso.
Tra i temi trattati:
- Alfabetizzazione digitale e media literacy.
- Pensiero critico e democrazia partecipativa.
- Educazione nei contesti di marginalità.
- Filosofia con i bambini come educazione alla cittadinanza.
- Strategie per la comprensione dei testi fin dalla prima infanzia.
Candidature: La candidatura è aperta a dottorandi, ricercatori, insegnanti, educatori e pedagogisti. Per candidarsi, è necessario inviare un abstract della propria proposta (presentazione di una ricerca o progetto/attività in ambito professionale) e un breve CV entro il 15.06.2025 all’indirizzo di posta elettronica: summerschool2025.desu@unimore.it
I partecipanti saranno selezionati dal Comitato Scientifico sulla base della valutazione delle candidature inviate. Non ci sono costi di registrazione.
