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Call for Abstracts Conferenza “Beyond Boundaries. Rethinking Education, Society, and Thought” – 1-3 luglio, Bressanone-Brixen (Bolzano)

Call for Abstracts Conferenza "Beyond Boundaries. Rethinking Education, Society, and Thought" - 1-3 luglio, Bressanone-Brixen (Bolzano) - Call

Call for Abstracts Conferenza “Beyond Boundaries. Rethinking Education, Society, and Thought” – 1-3 luglio, Bressanone-Brixen (Bolzano)

Su gentile richiesta del Prof. Michele Cagol, segnaliamo la Call for Abstracts per la II Conferenza per dottorandǝ in Scienze dell’educazione e sociali “Beyond Boundaries. Rethinking Education, Society, and Thought”, che si terrà dal 01.07.2026 al 03.07.2026 presso l’Aula BX A2.60 della Facoltà di Scienze della Formazione della Libera Università di Bolzano (viale Ratisbona 16, Bressanone-Brixen – Bolzano).

La conferenza Beyond Boundaries invita dottorandə ed early-career researchers nei campi dell’educazione, della pedagogia, delle scienze sociali e di ambiti affini. In un’epoca caratterizzata da crescente complessità, intersezionalità e interconnessione globale, i confini non sono più fissi né autoevidenti. La conferenza intende creare uno spazio aperto e interdisciplinare in cui giovani studiosǝ possano esplorare come i confini – disciplinari, sociali e concettuali – plasmino la conoscenza, le identità e le pratiche sociali, e come possano essere messi criticamente in discussione e trasformati.
La domanda centrale è: che cosa significano oggi i confini? Rischiano di diventare barriere all’innovazione, all’inclusione e alla comprensione reciproca?
In questo spirito, incoraggiamo in particolare contributi che si confrontino con:

  • Confini disciplinari: come possiamo affrontare le tensioni tra specializzazione e interdisciplinarità nella ricerca e nelle pratiche professionali? Quali opportunità e sfide emergono quando i confini disciplinari vengono superati?
  • Confini sociali: in che modo confini visibili e invisibili plasmano identità, comunità e istituzioni? Quali implicazioni hanno per l’equità, il senso di appartenenza e la partecipazione nei contesti educativi e sociali?
  • Confini concettuali: come vengono definiti e negoziati i limiti della conoscenza, del linguaggio e del significato? In che modo questi confini possono essere messi in discussione o ripensati nella ricerca educativa e sociale?

Scadenza invio dei contributi: 15.05.2026.
Maggiori dettagli sul programma e sulle modalità di iscrizione sono disponibili sul sito web: https://www.unibz.it/it/events/phd-conference-in-education-and-social-sciences-beyond-boundaries

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