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Seminario internazionale “Pensare l’Europa attraverso l’educazione e la comunicazione” – 15 marzo, Roma

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Su richiesta del Prof. Carlo Cappa, segnaliamo il seminario internazionale “Pensare l’Europa attraverso l’educazione e la comunicazione”.
Il seminario si svolgerà in data 15.03.2019 dalle ore 10.00 alle ore 16.00 a Roma, presso la Macroarea di Lettere e Filosofia dell’Università degli Studi di Roma “Tor Vergata” (via Columbia, 1).
Il seminario fa parte delle attività del dottorato in Beni culturali, Formazione e Territorio del Dipartimento di “Storia, Patrimonio culturale, Formazione e Società” ed è organizzato in collaborazione con la Panteion University of Social and Political Sciences di Atene e il Collège International de Philosophie di Parigi e con il patrocinio del CIRSE – Centro Italiano per la Ricerca Storico-Educativa – e della SICESE – Sezione Italiana della Comparative Education Society in Europe.

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Seminario SIPeS “Pedagogia Speciale e Didattica Speciale. Le origini, lo stato dell’arte, gli scenari futuri” – 15 marzo, Roma

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Su richiesta della Prof.ssa Roberta Caldin, segnaliamo il seminario SIPeS “Pedagogia Speciale e Didattica Speciale. Le origini, lo stato dell’arte, gli scenari futuri”.
Il seminario si svolgerà in data 15.03.2019 dalle ore 11.00 alle ore 17.00 a Roma, presso l’aula 4, I^ piano del Polo Didattico del Dipartimento dell’Università degli Studi di Roma 3 (via Principe Amedeo, 182).

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Giornata di studio “Itinerari di ricerca della pedagogia. Giornata di studio dei ricercatori” – 21 febbraio, Milano

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Su richiesta della Prof.ssa Simonetta Polenghi, segnaliamo la giornata di studio “Itinerari di ricerca della pedagogia. Giornata di studio dei ricercatori”.
La giornata di studio si svolgerà in data 21.02.2019 dalle ore 09.30 alle ore 17.00 a Milano, presso l’aula G.130 dell’Università Cattolica del Sacro Cuore (largo Gemelli, 1).

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Seminario “Ricerca storica ed educazione comparata” – 19 febbraio, Roma

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Su richiesta della Prof.ssa Carla Roverselli, segnaliamo il seminario per i dottorandi sul tema “Ricerca storica ed educazione comparata”.
Il seminario si svolgerà in data 19.02.2019 dalle ore 11.30 a Roma, presso la Macroarea di Lettere e Filosofia dell’Università degli Studi di Roma “Tor Vergata” (via Columbia, 1).

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Seminario internazionale “Inclusión social, interculturalidad y digitalización del conocimiento en el Mediterráneo” – 28 novembre, Napoli

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Su richiesta dei Proff. Enricomaria Corbi e Fabrizio Manuel Sirignano, segnaliamo il seminario internazionale “Inclusión social, interculturalidad y digitalización del conocimiento en el Mediterráneo”.
Il seminario si svolgerà in data 28.11.2018 dalle ore 14.30 a Napoli, presso la Biblioteca Pagliara dell’Università degli Studi di Napoli “Suor Orsola Benincasa” (via Suor Orsola, 10).
Il seminario nasce nell’ambito delle attività del Centro internazionale di ricerca Francesco Saverio Nitti per il Mediterraneo e del Master in Animatore Digitale – frutto di una collaborazione scientifica tra l’Università degli Studi Suor Orsola Benincasa e l’Università di Alicante – per promuovere la valorizzazione – anche con percorsi formativi mirati – degli scambi culturali nel Mediterraneo attraverso la digitalizzazione dei saperi e della conoscenza nella prospettiva di una educazione interculturale all’inclusione sociale, tesa alla valorizzazione delle differenze.
Per maggiori informazioni: https://www.unisob.na.it/eventi/eventi.htm?vr=1&id=18502.

Seminario Nazionale gruppo SIPED “Pedagogia dell’infanzia tra presente e passato” – 9 novembre, Pavia

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Su richiesta dei Proff. Andrea Bobbio e Anna Bondioli, segnaliamo il seminario nazionale del gruppo SIPED “Pedagogia dell’infanzia tra presente e passato”.
Il seminario si svolgerà in data 09.11.2018 dalle ore 11.00 alle ore 16.00 a Pavia, presso l’Aula Foscolo, Palazzo centrale, dell’Università degli Studi di Pavia (via Strada Nuova, 65).
Nella mattinata, il prof. Nicola Paparella (Università Telematica Pegaso, in Napoli, Facoltà di Scienze Umanistiche) terrà una Lectio magistralis sul tema ”Pedagogia dell’infanzia ed educazione per l’infanzia. Questioni epistemologiche e problemi di didattica”. Nel pomeriggio, si terrà una tavola rotonda dal titolo “Ri-leggere l’infanzia”. Daniela Bulgarelli (Università di Torino), Agnese Infantino (Università di Milano Bicocca), Elena Luciano (Università di Parma), Emiliano Macinai (Università di Firenze), Tiziana Morgandi (Università di Milano Bicocca) ne discuteranno con Francesca Antonacci (Università di Milano Bicocca), Andrea Bobbio (Università della Valle d’Aosta), Anna Bondioli (Università di Pavia), Piera Braga (Università di Milano Bicocca), Monica Ferrari (Università di Pavia), Teresa Grange (Università della Valle d’Aosta), Matteo Morandi (Università di Pavia), Donatella Savio (Università di Pavia) autori di “Contributi per una pedagogia dell’infanzia” (Bobbio. Traverso, 2016) e “Crescere bambini” (Bondioli, Savio, 2017).

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Seminario “Letteratura per l’infanzia. Epistemologie a confronto” – 9 novembre, Bologna

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Su richiesta delle Prof.sse Anna Ascenzi, Flavia Bacchetti, Emma Beseghi, segnaliamo il convegno “Letteratura per l’infanzia. Epistemologie a confronto”.
Il convegno, con la partecipazione di tutti i membri del gruppo SIPED di Letteratura per l’Infanzia, si svolgerà in data 09.11.2018 dalle ore 10.30 alle ore 18.00 a Bologna, presso la Nuova Sala Riunioni del Dipartimento di Scienze dell’Educazione “G. M. Bertin” dell’Università degli Studi di Bologna (via Filippo Re, 6).
L’incontro sarà aperto da un lectio magistralis di Antonio Faeti.

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Seminario “L’université et l’Europe. L’enseignement supérieur à l’échelle des humanités” – 16 e 18 maggio, Parigi (Francia)

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Su richiesta del Prof. Carlo Cappa, segnaliamo il seminario “L’université et l’Europe. L’enseignement supérieur à l’échelle des humanités”.
Il seminario, diretto da Carlo Cappa per il Collège International de Philosophie, si svolgerà in data 16.05.2018 e 16.05.2018 dalle ore 18.30 alle ore 20.30 a Parigi. Il primo seminario, “Appel de Hegel aux jeunes consciences, de Nuremberg à l’Université de Berlin”, sarà tenuto da Laura Paulizi, presso il Lycée Henri IV (rue Clovis, 23); il secondo, “En dehors de l’université. Philosophie, expérience et épochè dans les Essais de Michel de Montaigne”, sarà tenuto da Carlo Cappa presso il Ministère de l’Enseignement supérieur et de la Recherche (rue de la Montagne Sainte Geneviève, 25).

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Seminario “Education and Cultural Heritage” – 21-23 giugno, Padova

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Su richiesta del Prof. Mino Conte, segnaliamo il seminario “Education and Cultural Heritage” all’interno de “Emerging Scholars International Seminar. Philosophy of Education in the XXI Century”.
Il seminario si svolgerà dal 21.06.2018 al 23.06.2018 a Padova, presso l’Università degli Studi di Padova, e prevederà l’alternarsi di relazioni, discussioni e workshop dedicati al ripensamento della tensione tra eredità culturale, tradizione e modernità nell’agire educativo, al riesame del linguaggio presente nella ricerca pedagogica, al potenziale della filosofia dell’educazione nello scenario contemporaneo.
La scadenza per l’invio delle domande è per il 18.05.2018.

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Giornata di studi “Gli alunni con sindrome dell’X Fragile e la scuola inclusiva. Alleanze e prospettive” – 24 marzo, Milano

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Su richiesta del Prof. Luigi d’Alonzo, segnaliamo la giornata di studi “Gli alunni con sindrome dell’X Fragile e la scuola inclusiva. Alleanze e prospettive”.
Il seminario si svolgerà in data 24.03.2018 alle ore 09.30 a Milano, presso l’aula Sala Maria Immacolata dell’Università Cattolica del Sacro Cuore (Largo Gemelli, 1).
Iscrizioni al link: https://inclusionexfragile.eventbrite.it.

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