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Convegno “L’Apprendimento permanente per un’Europa più inclusiva. I giovani adulti tra politiche comunitarie e pratiche nazionali” – 14 giugno, Roma

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Su richiesta della Prof.ssa Marcella Milana, segnaliamo il convegno “L’Apprendimento permanente per un’Europa più inclusiva. I giovani adulti tra politiche comunitarie e pratiche nazionali”.
Il convegno si terrà in data 14.06.2019 dalle ore 08.30 alle ore 13.30 a Roma, presso lo Spazio Europa, gestito dall’Ufficio in Italia del Parlamento Europeo e dalla Rappresentanza in Italia della Commissione Europea (via Quattro Novembre, 149).
Il convegno si propone come occasione di confronto tra studiosi, esperti e destinatari delle misure a sostegno dell’apprendimento permanente e dell’occupabilità dei giovani, a partire dagli esiti di ricerca del progetto ENLIVEN (Encouraging Lifelong Learning for an Inclusive & Vibrant Europe), finanziato nell’ambito del programma Horizon 2020, che vede impegnati 8 team di ricerca in altrettanti Paesi (Austria, Belgio, Bulgaria, Estonia, Inghilterra, Italia, Scozia, Slovacchia, Spagna).
La partecipazione è libera e gratuita, ma per motivi organizzativi è necessario iscriversi compilando il modulo disponibile al link https://urly.it/31kz0.

Locandina

Summer school “Doing Right(s). Frameworks and tools for working with LGBT+ families in education, health and social care” – 16-21 settembre, Verona

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Su richiesta della Prof.ssa Chiara Sità, segnaliamo la summer school “Doing Right(s). Frameworks and tools for working with LGBT+ families in education, health and social care”.
La summer school si terrà dal 16.09.2019 al 21.09.2019 a Verona, presso l’Università degli Studi di Verona.
La summer school internazionale, realizzata nell’ambito del progetto Eramsus + Doing Right(s) si rivolge a studenti di laurea magistrale, dottorandi, post-doc e professionisti che operano nell’ambito sociale, educativo, della salute e della mediazione familiare e si propone di formare al lavoro con le famiglie LGBT+ in questi ambiti professionali.
Per maggiori informazioni: http://sites.hss.univr.it/doingrights/summer-school/

Brochure

Convegno “La rivoluzione silenziosa dei BES. Arte e pratica dell’apprendimento” – 4 maggio, Roma

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Su richiesta della Prof.ssa Sandra Chistolini, segnaliamo il convegno “La rivoluzione silenziosa dei BES. Arte e pratica dell’apprendimento”.
Il convegno si terrà in data 04.05.2019 dalle ore 08.30 alle ore 13.30 a Roma, presso l’aula 4 dell’Università degli Studi di Roma Tre (via Principe Amedeo, 182).
Nella formazione dei docenti presente nel Corso di Laurea in Scienze della Formazione Primaria dell’Università Roma Tre, Cattedra di Pedagogia generale, la celebrazione del Centenario della Scuola Steiner-Waldorf (1919-2019) si caratterizza per tre importanti iniziative sulla diffusione in Italia della pedagogia steineriana. La prima celebrazione del centenario riguarda la pubblicazione del volume sulla biografia della Scuola Rudolf Steiner di Roma, di Sandra Chistolini, quarta edizione, rinnovata ed aggiornata. La seconda iniziativa si caratterizza per l’apertura dell’Università Roma Tre alla presentazione dei caratteri distintivi della Scuola Steiner-Waldorf, a cento anni dalla sua fondazione http://www.sandrachistolini.it/?p=133&page=3. La terza iniziativa riguarda l’arte e la pratica dell’apprendimento nella pedagogia terapeutica alla quale sono formati educatori e medici che accompagnano la persona con bisogni speciali http://www.sandrachistolini.it/?p=133&page=2.
Informazioni dettagliate al sito http://www.sandrachistolini.it.

Locandina

 

Call della rivista “Il Nodo. Per una pedagogia della persona” sul tema “Occupabilità e Orientamento. Una idea di Università”

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Su richiesta della Prof.ssa Sandra Chistolini, segnaliamo la call della rivista “Il Nodo. Per una pedagogia della persona” sul tema “Occupabilità e Orientamento. Una idea di Università”, presentato il 19.10.2018 a Napoli, nel corso del Convegno annuale dell’AIDU Associazione Italiana Docenti Universitari. Considerata la natura pedagogica ed interdisciplinare della Rivista, sono accolti contributi di studiosi ed esperti, italiani ed esteri, afferenti ad ogni disciplina scientifica, con particolare riferimento alle finalità di presenza universitaria associativa dell’AIDU, fondata dal pedagogista emerito Luciano Corradini. Inviare gli articoli a sandra.chistolini@uniroma3.it entro il 31.07.2019. Per lo stile, le citazioni, la bibliografia fare riferimento alla sesta edizione dello stile APA. Gli Autori possono seguire come esempio il numero 48 del 2018 della rivista “Il Nodo”.
Per maggiori informazioni: http://www.sandrachistolini.it/?p=5484

Call

Seminario “Educare al dialogo interreligioso come pratica di pace. Modelli, progetti e buone pratiche” – 29 aprile, Firenze

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Su richiesta della Prof.ssa Silvia Guetta, segnaliamo il seminario “Educare al dialogo interreligioso come pratica di pace. Modelli, progetti e buone pratiche”.
Il seminario, introdotto dalla visita alla mostra organizzata in collaborazione con il Dipartimento FORLILPSi, Centro per l’UNESCO di Firenze e Liceo Artistico Alberti-Dante, si terrà in data 29.04.2019 dalle ore 15.00 alle ore 18.00 a Firenze, presso l’Aula Magna dell’Università degli Studi di Firenze (via San Gallo, 10).

Locandina

Pubblicazione della Rivista “Formazione, lavoro, persona” dal titolo “L’autodirezione nell’apprendimento. Teorie, pratiche, bilanci critici”

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Su richiesta dei proff. Andrea Potestio e Giuseppe Bertagna, segnaliamo la pubblicazione della rivista “Formazione, lavoro, persona” dal titolo “L’autodirezione nell’apprendimento. Teorie, pratiche, bilanci critici”.
Sul sito della Rivista sono presenti le due nuove call in scadenza a Maggio 2019 e a Ottobre 2019.
Per maggiori informazioni: http://www.forperlav.eu

Copertina

IX Congreso Internacional de Filosofía de la Educación CIFE 2019 “Perspectivas actuales de la condición humana y la acción educativa” – 11-13 settembre, Siviglia (Spagna)

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Su richiesta della Prof.ssa Alessandra La Marca, segnaliamo IX Congreso Internacional de Filosofía de la Educación CIFE 2019 “Perspectivas actuales de la condición humana y la acción educativa”.
Il convegno si terrà dal 11.09.2019 al 13.09.2019 a Siviglia (Spagna), presso la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Sevilla.
Este Congreso desea abrir un espacio de discusión sobre cómo puede responder la educación a las grandes cuestiones que diseñan los elementos centrales de una existencia humana que busca la plenitud. Ahondar en las diversas perspectivas actuales de la condición humana y las consecuencias que se derivan para la acción educativa.
Per maggiori informazioni: https://filosofiadelaeducacion.org

Seminario internazionale “Special needs assessment procedures during the german partition” – 29 aprile, Milano

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Su richiesta della Prof.ssa Simonetta Polenghi, segnaliamo il seminario internazionale “Special needs assessment procedures during the german partition. Research results of a comparative study funded by the German Research Association”.
Il seminario, introdotto dal prof. Luigi d’Alonzo e tenuto dalla prof.ssa Michaela Vogt dell’Università di Bielefeld, si terrà in data 29.04.2019 dalle ore 13.30 alle ore 15.30 a Milano, presso l’Aula C.114 dell’Università Cattolica del Sacro Cuore (via Carducci, 28/30).

Locandina

Convegno “Facciamole fuori! Progetti educativi outdoor per la prevenzione e la lotta alle dipendenze” – 10 maggio, Bologna

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Su richiesta delle Prof.sse Alessandra Gigli e Silvia Demozzi, segnaliamo il convegno “Facciamole fuori! Progetti educativi outdoor per la prevenzione e la lotta alle dipendenze”.
Il convegno si terrà in data 10.05.2019 dalle ore 08.30 alle ore 13.30 a Bologna, presso l’Aula ZAM 4 dell’Università degli Studi di Bologna (via Zamboni, 2).
Il convegno è finalizzato a dare visibilità alle metodologie educative realizzate in outdoor che mirano alla prevenzione e al contrasto delle dipendenze patologiche da sostanze, gioco e tecnologia. Queste pratiche d’intervento socio educativo prevedono la fruizione dell’ambiente naturale “selvaggio” (wild) per dare luogo ad esperienze di crescita, sviluppo e apprendimento individuale di gruppo e di comunità perché possono incidere sulla condizione esistenziale dei soggetti provocando cambiamenti significativi in senso psicofisico, cognitivo, relazionale e sociale.
L’obiettivo del convegno è quello di operare una riflessione su queste esperienze, ormai da tempo consolidate, per evidenziare i fondamenti psicopedagogici, gli aspetti metodologici, la definizione deI setting, l’efficacia degli interventi e le pratiche di valutazione, lo stato dell’arte delle pratiche in Italia. Il convegno si rivolge in particolare a educatori, operatori del settore socio educativo, insegnanti e studenti di Scienze dell’Educazione.
Per maggiori informazioni: https://centri.unibo.it/cefeo/it/agenda/facciamole-fuori-progetti-educativi-outdoor-per-la-prevenzione-e-la-lotta-alle-dipendenze-1

Locandina

Manifestazione di espressione e ricerca nel/del Visuale “VisualFest 2019” – 26-28 novembre, Roma

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Su richiesta del Prof. Fabio Bocci, segnaliamo la manifestazione di espressione e ricerca nel/del Visuale “VisualFest 2019”.
La manifestazione si svolgerà dal 26.11.2019 al 28.11.2019 a Roma, presso l’Aula Volpi del Dipartimento di Scienze della Formazione, dell’Università degli Studi di Roma Tre (viale del Castro Pretorio, 20). I termini per l’iscrizione scadono il 21.09.2019.
Per maggiori informazioni: http://visualfest.uniroma3.it

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