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Seminario “Con gli occhi dei ragazzi. Ricerche e riflessioni in prospettiva interculturale” – 24 gennaio, Torino

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Su richiesta della Prof.ssa Anna Granata, segnaliamo il seminario “Con gli occhi dei ragazzi. Ricerche e riflessioni in prospettiva interculturale”.
La convegno si svolgerà in data 24.01.2019 dalle ore 14.00 a Torino, presso Saletta lauree blu piccola, Campus Einaudi, dell’Università degli Studi di Torino (lungo Dora Siena, 100).
L’occasione è rivolta in modo particolare a dottorandi, ricercatori e studenti impegnati in esperienze di ricerca su temi interculturali, ma anche a tutti coloro che siano interessati al tema. L’iniziativa è promossa dal Dottorato in Scienze psicologiche, antropologiche e dell’educazione del nostro Ateneo, in collaborazione con Fondazione Intercultura Onlus, che finanzia attualmente una borsa di dottorato sul tema “Laicità e pluralismo religioso nella scuola italiana” (tutor prof. Pier Paolo Viazzo e dott.ssa Anna Granata).
Durante il seminario verranno approfonditi alcuni metodi di ricerca in ambito pedagogico e antropologico, caratterizzati dal coinvolgimento attivo dei ragazzi e dei giovani come soggetti di ricerca (interventi della prof.ssa Lorena Milani e del prof. Pier Paolo Viazzo, Università di Torino).
A seguire, verranno presentati e discussi alcuni risultati di due ricerche che hanno adottato questo approccio (prof.ssa Rosita Deluigi, Università di Macerata, lo sguardo delle seconde generazioni sulla città e sulla scuola; dott. Enrico Nivolo, Università di Torino, il punto di vista degli studenti internazionali su laicità e pluralismo religioso nella scuola superiore di II grado).
Per maggior informazioni: https://dott-spae.campusnet.unito.it/do/avvisi.pl/Show?_id=kt54

Locandina

Seminario internazionale “Inclusion and Interculturalism in Schools” – 9 gennaio, Salerno

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Su richiesta del Prof. Maurizio Sibilio, segnaliamo il seminario internazionale “Inclusion and Interculturalism in Schools”.
Il seminario, che si inserisce nell’ambito del Master di I livello e Corso di perfezionamento ed aggiornamento professionale in “Organizzazione e gestione delle istituzioni scolastiche in contesti multiculturali” per l’insegnamento di “Ricerca educativa internazionale in ambito interculturale”, si svolgerà in data 09.01.2019 dalle ore 14.30 alle ore 19.30 a Salerno, presso la Sala Conferenze DISPAC, Edificio B, primo piano, dell’Università degli Studi di Salerno (via Giovanni Paolo II, 132 – Fisciano).
Il seminario verrà tenuto da Derrick Armstrong e Ann Cheryl Armstrong, due studiosi che da decenni si occupano dei temi dell’inclusione e dell’intercultura e che ricoprono rispettivamente i ruoli di Deputy Vice-Chancellor Research, Innovation and Internationalisation presso la University of the South-Pacific e Professor Emeritus presso la University of Sydney (Australia), e di Associate Dean, Research, Innovation and Internationalisation (Faculty of Arts, Law and Education) e Coordinator of Inclusive Education presso la University of the South-Pacific (Fiji).
Di seguito i link ai profili scientifici dettagliati:

Seminario “Gli studi comparativi in educazione. Approcci, modelli, ricerche” – 14 gennaio, Padova

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Su richiesta della Prof.ssa Carla Callegari, segnaliamo il seminario “Gli studi comparativi in educazione. Approcci, modelli, ricerche”.
Il seminario si svolgerà in data 14.01.2019 dalle ore 10.00 alle ore 13.00 a Padova, presso il Centro Culturale “Papa Luciani” dell’Università degli Studi di Padova (via Forcellini, 170).
Al Seminario parteciperanno i componenti del gruppo Siped sugli Studi comparativi in educazione.

Seminario internazionale “Letture da paura. Esplorazioni intorno al gotico nei libri per l’infanzia e per ragazzi” – 17 gennaio, Catania

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Su richiesta del Prof. Letterio Todaro, segnaliamo il seminario internazionale “Letture da paura. Esplorazioni intorno al gotico nei libri per l’infanzia e per ragazzi”.
Il seminario si svolgerà in data 17.01.2019 dalle ore 15.00 alle ore 18.00 a Catania, presso l’Aula I, Dipartimento di Scienze della Formazione dell’Università degli Studi di Catania (via Ofelia).
Il seminario affronta un tema significativo in riferimento alle letture giovanili e all’evoluzione dei generi di lettura dentro la grande area della letteratura per l’infanzia e per ragazzi. In particolare, il seminario intende proporre riflessioni specifiche per intendere le trasformazioni dell’immaginario e del gusto gotico dentro tale universo letterario ed editoriale
Per maggiori informazioni: http://www.disfor.unict.it/it/content/seminario-scientifico-internazionale

Seminario “Minori stranieri non accompagnati. Accogliere, educare, integrare” – 20 dicembre, Mestre (Ve)

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Su richiesta del Prof. Luca Agostinetto, segnaliamo il seminario “Minori stranieri non accompagnati. Accogliere, educare, integrare”.
Il convegno si svolgerà in data 20.12.2018 dalle ore 08.30 alle ore 17.30 a Mestre (Ve), presso il Coges “don Lorenzo Milani” (viale San Marco, 172).
L’iniziativa seminariale si pone in continuità con un percorso intrapreso da alcuni anni volto a costruire una riflessione condivisa tanto sugli aspetti teorici quanto su quelli pratici legati all’accoglienza ed al lavoro per i Minori Stranieri Non Accompagnati. coinvolgendo colleghi di altre sedi universitarie (Genova, Brescia e Enna), realtà educative territoriali e operatori del settore, la giornata ha come obiettivo il rilancio del tema dell’accoglienza dei MSNA attraverso la definizione di prassi innovative ed efficaci, frutto della messa in relazione di saperi, competenze ed esperienze maturate da realtà provenienti da diverse parti del territorio nazionale. Filo conduttore dell’iniziativa saranno i tre tempi della presa in carico – accoglienza, educazione e integrazione- che verranno declinati tematicamente nel mattino, mentre nel corso del pomeriggio costituiranno dei focus per tre gruppi di lavoro incaricati di definire tre nuovi appuntamenti seminariali nel corso del 2019.

Seminario/Workshop “Cicatrici. Che forma ha la fragilità?” – 12 dicembre, Milano

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Su richiesta della Prof.ssa Micaela Castiglioni, segnaliamo il seminario/workshop “Cicatrici. Che forma ha la fragilità?”.
Il convegno si svolgerà in data 12.12.2018 dalle ore 10.30 alle 12.30 a Milano, presso l’Aula 10, Edificio U6, dell’Università degli Studi di Milano-Bicocca (piazza Ateneo Nuovo, 1).
Il Workshop “Cicatrici. Che forma ha la fragilità” si inserisce all’interno del Corso di Educazione degli adulti e degli anziani (Prof.ssa Micaela Castiglioni), ed è organizzato in collaborazione con la Fondazione B.Live, che ha presentato alla Triennale di Milano, il progetto “Cicatrici” Scultura digiltale per raccontare le cicatrici (in coll., con IULM e Politecnico di Milano).

Seminari Internazionali sulla Ricerca Empirica in Educazione “Il contributo della ricerca educativa per lo sviluppo di un atteggiamento scientifico del docente” – 14-15 Dicembre, Roma

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Su richiesta del Prof. Giovanni Moretti, segnaliamo i seminari Internazionali sulla Ricerca Empirica in Educazione “Il contributo della ricerca educativa per lo sviluppo di un atteggiamento scientifico del docente”.
I seminari si svolgeranno dal 14.12.2018 al 15.12.2018 a Roma, presso l’Aula Nuova, I Piano, Dipartimento di Scienze della Formazione, dell’Università degli Studi di Roma Tre (via Castro Pretorio, 20).

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Seminario “Sentieri tra i Classici. Vecchie e nuove proposte della letteratura per l’infanzia e per ragazzi” – 6-7 dicembre, Bressanone

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Su richiesta della Prof.ssa Maria Teresa Trisciuzzi, segnaliamo il seminario di Letteratura per l’infanzia “Sentieri tra i Classici. Vecchie e nuove proposte della letteratura per l’infanzia e per ragazzi”.
Il convegno si svolgerà dal 06.12.2018 al 07.12.2018 a Bressanone, presso la Freie Universität Bozen, Libera Universitá di Bolzano, sede di Bressanone (Regensburger Allee, 16 – Viale Ratisbona, 16).
Il Seminario intende tracciare itinerari per una valorizzazione identitaria del rilevante settore della Letteratura per l’infanzia, importante per le sue proiezioni educative, che sviluppano percorsi di ricerca rivolti all’attualità, attraverso uno sguardo critico che esplora il passato e il presente, dai Classici alla produzione contemporanea.

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Seminario dottorale “Comparative education histories. Multiplying times and spaces” – 29 novembre, Roma

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Su richiesta del Prof. Carlo Cappa, segnaliamo il seminario dottorale “Comparative education histories. Multiplying times and spaces”.
Il seminario, organizzato dalla SICESE (Sezione Italiana della Comparative Education Society in Europe) e dal Dottorato in “Beni culturali, Formazione e Territorio”, avverrà in data 29.11.2018 dalle 11.00 alle 13.30 a Roma, presso la sala riunioni, IV piano, edificio B, della Macroarea di Lettere e Filosofia dell’Università degli Studi di Roma “Tor Vergata” (via Columbia, 1).
Il seminario, tenuto da Maria Manzon – Education University of Hong Kong – sarà introdotto da Carlo Cappa e Donatella Palomba.

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Seminario “Education for Social Justice. Giustizia sociale e nuove generazioni: quali responsabilità per la comunità educante?” – 23 novembre, Milano

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Su richiesta della Prof.ssa Elisabetta Biffi, segnaliamo il seminario “Education for Social Justice. Giustizia sociale e nuove generazioni: quali responsabilità per la comunità educante?”.
Il seminario si svolgerà in data 23.11.2018 dalle ore 09.00 alle ore 13.00 a Milano, presso l’aula U7-1 dell’Università degli Studi di Milano-Bicocca (piazza dell’Ateneo Nuovo, 1).
Il seminario sarà dedicato alla presentazione del progetto interdisciplinare di ricerca, formazione e intervento “Education for Social Justice”, promosso dal Dipartimento di Scienze Umane per la Formazione “Riccardo Massa”, che intende indagare il contributo dell’educazione per la giustizia sociale, a partire dal riconoscimento del ruolo attivo delle nuove generazioni nella costruzione di una società più giusta ed inclusiva.

Locandina