Paesaggio Ucraina di Kostiantyn Stupak dal titolo "Campo verde sotto le nuvole bianche e blu durante il giorno"

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Giornata seminariale “Imparare a leggere, leggere per imparare” – 12 giugno, Palermo
Giornata seminariale “Imparare a leggere, leggere per imparare” – 12 giugno, Palermo

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Su richiesta del prof. Vincenzo Schirripa, segnaliamo la Giornata seminariale “Imparare a leggere, leggere per imparare”. La Giornata seminariale, organizzato all’interno della tredicesima edizione del festival “Una marina di libri” dall’Università LUMSA di Palermo,

Convegno Nazionale “L’équipe multidisciplinare per l’inclusione scolastica. Ruoli, funzioni e strategie” – 31 Maggio
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Su richiesta dei proff. Davide Capperucci e Marianna Piccioli, segnaliamo il Convegno Nazionale “L’équipe

Su richiesta dei proff. Davide Capperucci e Marianna Piccioli, segnaliamo il Convegno Nazionale “L’équipe multidisciplinare per l’inclusione scolastica. Ruoli, funzioni e strategie”. Il Convegno, organizzato dal Dipartimento Formazione, Lingue, Intercultura, Letterature e Psicologia

Convegno Nazionale “Prospettive giuridico-pedagogiche per la scuola inclusiva a cinque anni dall’entrata in vigore del D.Lgs 66/2017” – 31 Maggio, Potenza
Convegno Nazionale “Prospettive giuridico-pedagogiche per la scuola inclusiva a cinque anni dall’entrata in vigore del D.Lgs 66/2017” – 31 Maggio, Potenza

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Su richiesta del prof. Claudio De Luca, segnaliamo il Convegno Nazionale “Prospettive giuridico-pedagogiche per la scuola inclusiva a cinque anni dall’entrata in vigore del D.Lgs 66/2017”. Il Convegno, promosso dal Corso di Laurea Magistrale in Scienze della Formazione Primaria e dal

Convegno “La formazione e la ricerca nei Patti per l’Inclusione sociale del Reddito di Cittadinanza” – 30-31 Maggio, Roma
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Su richiesta della prof.ssa Sara Serbati, segnaliamo il Convegno “La formazione e la ricerca nei Patti per l’Inclusione sociale del Reddito di Cittadinanza”. Il Convegno, organizzato con il Laboratorio di Ricerca e Intervento di Educazione Familiare del Dipartimento di Filosofia, Sociologia,

Seminario “Linee guida e raccomandazioni per memoriali e musei. Affrontare la distorsione della shoah sui social media” – 30 Maggio, Roma
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Su richiesta delle prof.sse Silvia Guetta e Milena Santerini, segnaliamo il Seminario “Linee guida e raccomandazioni per memoriali e musei. Affrontare la distorsione della shoah sui social media”. Il Seminario, organizzato dalla Fondazione Museo della Shoah, si terrà in data 30.05.2022 dalle

Call for paper rivista “IMG Journal” sul tema “Wordless Images”
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Su richiesta dei proff. Alessandro Luigini e Chiara Panciroli, segnaliamo la Call for paper rivista “IMG Journal” sul tema “Wordless Images”. Il noto adagio secondo cui per veicolare un messaggio le immagini assicurano un’efficacia maggiore delle parole è radicato in profondità

Webinar SIPeGeS “Per un’idea pedagogica di scuola. Nuovi segnali e nuove progettualità” – 27 maggio
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Su richiesta del prof. Maurizio Fabbri, segnaliamo il Webinar SIPeGeS “Per un’idea pedagogica di scuola. Nuovi segnali e nuove progettualità”. Il terzo Webinar del ciclo “SIPeGeS TALKS”, organizzato dalla SIPeGeS – Società Italiana di Pedagogia Generale e Sociale,

Convegno Internazionale “Laudato si’, educazione del carattere, ecologia integrale. Considerazioni epistemologiche, pratiche educative, ambiti di azione” – 28 maggio, Mestre (VE)
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Simposio “Chi cura chi? Pflege, sorge und soziale unterstützung als gesellschaftliche aufgabe” – 8 giugno, Bressanone (BZ)
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Su richiesta della prof.ssa Tomazzolli Elisabetta, segnaliamo il Convegno “L’educazione al civismo nella società contemporanea. Prospettive partecipazione intercultura”. Il convegno, organizzato dal Centro di Competenza per Lavoro Sociale e Politiche Sociali della Libera Università

Call for Papers rivista “Pedagogia e Vita” sul tema “L’edificazione di comunità politiche. Impegno culturale e azioni educative”
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Su richiesta del prof. Antonio Bellingreri, segnaliamo la Call for Papers per il numero 3/2022 della rivista “Pedagogia e Vita” di Classe A per i settori 11 D1 e D2 sul tema “L’edificazione di comunità politiche. Impegno culturale e azioni educative”. La rivista ha una lunga

III Edizione “Premio Riccardo Massa”
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Su richiesta della prof.ssa Cristina Palmieri, segnaliamo la III Edizione del “Premio Riccardo Massa”. Il Premio, organizzato dal Dipartimento di Scienze Umane per la Formazione “Riccardo Massa” dell’Università degli Studi di Milano-Bicocca. Il Premio è stato istituito allo

Webinar “Pedagogia sociale e servizi alla persona” – 10 giugno
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Su richiesta del prof. Francesco Magni, segnaliamo il Webinar “Pedagogia sociale e servizi alla persona”. Il Webinar si svolgerà in data 10.06.2022 dalle ore 17.30. Viviamo in un tempo di continue emergenze (sanitarie, economiche, sociali, geopolitiche) che si riflettono in vario modo sui

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Su richiesta del prof. Andrea Mariuzzo, segnaliamo la Call for papers per la rivista “Storia dell’Educazione” sul tema “A sessant’anni dalla riforma della scuola media. Un nuovo bilancio storiografico”, a cura di Andrea Mariuzzo e Vanessa Roghi. Il 31 dicembre del

Summer School “EDU4+ Didattica e psicopedagogia per gli studenti con plusdotazione e talento” – 25-28 maggio, Lecce
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Su richiesta della prof.ssa Stefania Pinnelli, segnaliamo la Summer School “EDU4+ Didattica e psicopedagogia per gli studenti con plusdotazione e talento”. La Summer School, organizzata dall’Università del Salento, si svolgerà dal 25.05.2022 al 28.05.2022 presso l’Università del

Pubblicazione nuovo numero rivista “Encyclopaideia. Journal of Phenomenology and Education”
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Su richiesta del prof. Daniele Bruzzone, segnaliamo la Pubblicazione del numero 62 della rivista “Encyclopaideia”. È online il nuovo numero di “Encyclopaideia. Journal of Phenomenology and Education” con un editoriale che ne ricorda lo spirito delle origini, nel 25° anniversario

Conferenza PRIN RESERVES “La ricerca al servizio delle fragilità educative” – 10 giugno, Siracusa
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Su richiesta delle prof.sse Marinella Muscarà e Marcella Milana, segnaliamo la III Conferenza PRIN RESERVES

Su richiesta delle prof.sse Marinella Muscarà e Marcella Milana, segnaliamo la III Conferenza PRIN RESERVES “La ricerca al servizio delle fragilità educative”. Il conferenza, organizzata dall’Università degli Studi di Enna “Kore” e dall’Università degli Studi di Verona,

Seminario “Gioco e valutazione per una nuova cultura dell’infanzia. Seminario in onore di Anna Bondioli” – 10 giugno, Pavia
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Su richiesta dei proff. Anna Bondioli, Donatella Savio, Andrea Bobbio e Lucia Balduzzi, segnaliamo il

Su richiesta dei proff. Anna Bondioli, Donatella Savio, Andrea Bobbio e Lucia Balduzzi, segnaliamo il Seminario “Gioco e valutazione per una nuova cultura dell’infanzia. Seminario in onore di Anna Bondioli”. Il seminario, organizzato dal gruppo di lavoro Siped “Pedagogia dell’infanzia

Call for Papers rivista “Me.Tis. Mondi educativi, Temi, indagini, suggestioni” dal titolo “Il corpo, luogo di attraversamenti e ibridazioni”
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Su richiesta delle prof.sse Isabella Loiodice e Anna Grazia Lopez, segnaliamo la Call for Papers il numero

Su richiesta delle prof.sse Isabella Loiodice e Anna Grazia Lopez, segnaliamo la Call for Papers il numero 2/2022 della rivista “Me.Tis. Mondi educativi, Temi, indagini, suggestioni” dal titolo “Il corpo, luogo di attraversamenti e ibridazioni”. La contemporaneità ci esorta ormai

Pubblicazione rivista “Scholé” sul tema “Educazione civica, cittadinanza e democrazia. Un’agenda per la scuola”
Pubblicazione rivista “Scholé” sul tema “Educazione civica, cittadinanza e democrazia. Un’agenda per la scuola”

Su richiesta del prof. Vincenzo Schirripa, segnaliamo la pubblicazione del nuovo numero 1/2021 della

Su richiesta del prof. Vincenzo Schirripa, segnaliamo la pubblicazione del nuovo numero 1/2021 della rivista “Scholé” sul tema “Educazione civica, cittadinanza e democrazia. Un’agenda per la scuola” curato da Gabriella Agrusti, Daria Gabusi e Vincenzo Schirripa. Questo numero

Seminario “Costruttori di libri. Conversazioni in pubblico sulla letteratura per l’infanzia contemporanea” – 19 novembre, Milano
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Su richiesta dei proff. Lorenzo Cantatore e Martino Negri, segnaliamo la terza edizione del Seminario

Su richiesta dei proff. Lorenzo Cantatore e Martino Negri, segnaliamo la terza edizione del Seminario “Costruttori di libri. Conversazioni in pubblico sulla letteratura per l’infanzia contemporanea”. Il seminario, organizzato dal Dipartimento di Scienze umane per la formazione “Riccardo

Conferenza Internazionale “Encountering the other. Biographies, spaces and relationships in adult education” – 3-6 marzo 2022, Wroclaw (Polonia)
Conferenza Internazionale “Encountering the other. Biographies, spaces and relationships in adult education” – 3-6 marzo 2022, Wroclaw (Polonia)

Su richiesta dei proff. Laura Formenti e Andrea Galimberti, segnaliamo la Conferenza Internazionale “Encountering

Su richiesta dei proff. Laura Formenti e Andrea Galimberti, segnaliamo la Conferenza Internazionale “Encountering the other. Biographies, spaces and relationships in adult education”. La conferenza, organizzato dalla University of Lower Silesia, si terrà a Wroclaw (Polonia) dal 03.03.2022

Corso di formazione per docenti universitari “The Art of [email protected]
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Su richiesta delle prof.sse Loretta Fabbri e Alessandra Romano, segnaliamo il corso di formazione per docenti universitari “The Art of [email protected]”. Il corso, organizzato dal Teaching & Learning Center dell’Università degli Studi di Siena, si terrà online con modalità sincrona

Webinar “Uno sguardo speciale alla prima infanzia. Nuove proposte per un sistema 0-6 inclusivo” – 30 aprile
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Su richiesta dei proff. Gianluca Amatori, Mabel Giraldo e Silvia Maggiolini, segnaliamo il webinar “Uno sguardo speciale alla prima infanzia. Nuove proposte per un sistema 0-6 inclusivo”. Il webinar, organizzato dal Dipartimento di Scienze Umane e Sociali dell’Università degli Studi

Rassegna “Pedagogie dell’essenziale” – 20 aprile – 21 maggio
Rassegna “Pedagogie dell’essenziale” – 20 aprile – 21 maggio

Su richiesta dei proff. Caterina Sindoni, Dario De Salvo, Alessandro Versace, Simona Gatto (Università

Su richiesta dei proff. Caterina Sindoni, Dario De Salvo, Alessandro Versace, Simona Gatto (Università degli Studi di Messina) e della dott.ssa Silvia Annamaria Scandurra (Università degli Studi di Catania), segnaliamo la seconda edizione della Rassegna “Pedagogie dell’essenziale”.

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