Professori senza più alibi nell’uso delle tecnologie. No a classi divise in due
Fonte: “Avvenire”, 28.05.2020, pagina 11
4 Giugno 2020
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Giugno 4, 2020
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Scuola. Non sarà il digitale a salvarla, ma soft skills e più umanità
Fonte: https://www.ilsussidiario.net/news/scuola-non-sara-il-digitale-a-salvarla-ma-soft-skills-e-piu-umanita/2026893/
4 Giugno 2020
4 Giugno 2020
Valutazione rivista “SPES”
Su richiesta della prof.ssa Luciana Bellatalla, segnaliamo che la rivista “SPES” è stata riconosciuta dall’ANVUR come rivista scientifica per l’area 11. Per maggiori informazioni: https://www.spes.cloud
4 Giugno 2020
Rassegna “Pedagogie dell’essenziale. Dialoghi, riflessioni ad alta voce, seminari e laboratori didattici per affrontare in chiave storico-educativa e pedagogica il tempo della pandemia”
Su richiesta dei proff. Caterina Sindoni, Dario De Salvo, Alessandro Versace, Simona Gatto, Silvia Scandurra, Alessandro Sanzo, segnaliamo la rassegna “Pedagogie dell’essenziale. Dialoghi, riflessioni ad
4 Giugno 2020
Call for papers rivista “Civitas Educationis” per il Symposium “Time and temporality in education and schooling”
Su richiesta dei proff. Enricomaria Corbi e Vasco d’Agnese, segnaliamo la call for paper della rivista “Civitas Educationis” per il Symposium “Time and temporality in
4 Giugno 2020
Call for papers rivista “Nuova Secondaria” sul tema “Disabilità e processi inclusivi in tempo di pandemia da coronavirus”
Su richiesta del prof. Giuseppe Bertagna, segnaliamo la call for paper della rivista “Nuova Secondaria” sul tema “Disabilità e processi inclusivi in tempo di pandemia
4 Giugno 2020
