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Call for Papers Rivista “Form@re” sul tema “Revitalising Adult Continuing Education for Positive Social Changes and Personal Fulfilment”
Call for Papers Rivista “Form@re” sul tema “Revitalising Adult Continuing Education for Positive Social Changes and Personal Fulfilment”

Su richiesta della prof.ssa Francesca Torlone, segnaliamo la Call for Papers per il Numero 2/2024 della

Su richiesta della prof.ssa Francesca Torlone, segnaliamo la Call for Papers per il Numero 2/2024 della Rivista “Form@re” sul tema “Revitalising Adult Continuing Education for Positive Social Changes and Personal Fulfilment”. L’offerta di Adult and Continuing Education (ACE)

Giornata di Studio “Rosmini e il metodo italiano nell’educazione contemporanea” – 7 marzo, Mestre (Venezia)
Giornata di Studio “Rosmini e il metodo italiano nell’educazione contemporanea” – 7 marzo, Mestre (Venezia)

Su richiesta del prof. Fernando Bellelli, segnaliamo la Giornata di Studio “Rosmini e il metodo

Su richiesta del prof. Fernando Bellelli, segnaliamo la Giornata di Studio “Rosmini e il metodo italiano nell’educazione contemporanea”. La Giornata di Studio, organizzata dall’Istituto Universitario Salesiano di Venezia (IUSVE), si terrà dal 07.03.2024 dalle ore 09.30 alle 17.30

Proroga Call for Papers Conferenza EECERA 2024 “Developing Sustainable Early Childhood Education Systems. Comparisons, Contexts and the Cognoscenti” – 3-6 Settembre, Brighton (Regno Unito)
Proroga Call for Papers Conferenza EECERA 2024 “Developing Sustainable Early Childhood Education Systems. Comparisons, Contexts and the Cognoscenti” – 3-6 Settembre, Brighton (Regno Unito)

Su richiesta della prof.ssa Chiara Bove, segnaliamo la Proroga al 07.03.2024 della Call for Papers per

Su richiesta della prof.ssa Chiara Bove, segnaliamo la Proroga al 07.03.2024 della Call for Papers per la Conferenza EECERA 2024 “Developing Sustainable Early Childhood Education Systems. Comparisons, Contexts and the Cognoscenti”. La Conferenza si terrà dal 03.09.2024 al 06.09.2024 presso

Giornata di Studio “Forme della diseducazione. Scuola, politica, comunicazione” – 8 marzo, Roma
Giornata di Studio “Forme della diseducazione. Scuola, politica, comunicazione” – 8 marzo, Roma

Su richiesta delle prof.sse Marinella Attinà, Amelia Broccoli e Valeria Rossini, segnaliamo la Giornata

Su richiesta delle prof.sse Marinella Attinà, Amelia Broccoli e Valeria Rossini, segnaliamo la Giornata di Studio “Forme della diseducazione. Scuola, politica, comunicazione”. La Giornata di Studio, promossa dal Gruppo di lavoro Siped “Gli Inattuali nella riflessione pedagogica”,

Convegno Internazionale “Los nuevos fronteras de la formación en el Mediterráneo. Digitalización, inclusión y emergencias educativas” – 6 marzo, Napoli
Convegno Internazionale “Los nuevos fronteras de la formación en el Mediterráneo. Digitalización, inclusión y emergencias educativas” – 6 marzo, Napoli

Su richiesta dei proff. Enricomaria Corbi e Fabrizio Manuel Sirignano, segnaliamo il Convegno Internazionale

Su richiesta dei proff. Enricomaria Corbi e Fabrizio Manuel Sirignano, segnaliamo il Convegno Internazionale “Los nuevos fronteras de la formación en el Mediterráneo. Digitalización, inclusión y emergencias educativas”. Il Convegno, frutto di una sinergia scientifica tra l’Università

Webinar Presentazione volume “Pedagogia e Alta Sensibilità. Una nuova sfida per l’educazione” – 14 marzo
Webinar Presentazione volume “Pedagogia e Alta Sensibilità. Una nuova sfida per l’educazione” – 14 marzo

Su richiesta dei proff. Massimiliano Stramaglia e Francesco Magni, segnaliamo il Webinar per la Presentazione

Su richiesta dei proff. Massimiliano Stramaglia e Francesco Magni, segnaliamo il Webinar per la Presentazione del volume di Massimiliano Stramaglia “Pedagogia e Alta Sensibilità. Una nuova sfida per l’educazione” (Roma, Studium, 2023). Il Webinar, organizzato dall’Editrice Studium,

Seminario “Maschile Fragile. Sguardi educativi nelle transizioni del rapporto tra i generi” – 06 marzo, Bologna
Seminario “Maschile Fragile. Sguardi educativi nelle transizioni del rapporto tra i generi” – 06 marzo, Bologna

Su richiesta dei proff. Maurizio Fabbri e Piergiuseppe Ellerani, segnaliamo il Seminario “Maschile

Su richiesta dei proff. Maurizio Fabbri e Piergiuseppe Ellerani, segnaliamo il Seminario “Maschile Fragile. Sguardi educativi nelle transizioni del rapporto tra i generi”. Il Seminario, organizzato dal Dipartimento EDU dell’Università degli Studi di Bologna – Alma Mater Studiorium,

Call for Papers Rivista “I Problemi della Pedagogia” sul tema “Democrazia, cittadinanza, partecipazione. Educazione e istruzione nelle società contemporanee”
Call for Papers Rivista “I Problemi della Pedagogia” sul tema “Democrazia, cittadinanza, partecipazione. Educazione e istruzione nelle società contemporanee”

Su richiesta del prof. Carlo Cappa, segnaliamo la Call for Papers per il fascicolo I/2024 Rivista “I

Su richiesta del prof. Carlo Cappa, segnaliamo la Call for Papers per il fascicolo I/2024 Rivista “I Problemi della Pedagogia” sul tema “Democrazia, cittadinanza, partecipazione. Educazione e istruzione nelle società contemporanee”. La Call vuole sollecitare una riflessione che,

Giornata di studio “Formazione e affettività a 200 anni da ‘Dell’educazione cristiana’ di Antonio Rosmini” – 1 marzo, Verona
Giornata di studio “Formazione e affettività a 200 anni da ‘Dell’educazione cristiana’ di Antonio Rosmini” – 1 marzo, Verona

Su richiesta dei proff. Fernando Bellelli e Paola Dal Toso, segnaliamo la Giornata di studio “Formazione

Su richiesta dei proff. Fernando Bellelli e Paola Dal Toso, segnaliamo la Giornata di studio “Formazione e affettività a 200 anni da ‘Dell’educazione cristiana’ di Antonio Rosmini”. La Giornata di studio, promossa dal Dipartimento di Scienze Umane dell’Università degli

Webinar “Condicionantes educativos, violencia de género y educación sentimental” – 14 marzo
Webinar “Condicionantes educativos, violencia de género y educación sentimental” – 14 marzo

Su richiesta del prof. Giorgio Crescenza, segnaliamo il Webinar “Condicionantes educativos, violencia

Su richiesta del prof. Giorgio Crescenza, segnaliamo il Webinar “Condicionantes educativos, violencia de género y educación sentimental”. Il Webinar si terrà il 14.03.2024 dalle ore 17.00 alle ore 18.30 su piattaforma on line, previa iscrizione all’apposito formulario disponibile al

Presentazione Volume “La virtù tra paideia, politeia ed episteme. Una questione di lungo periodo” – 20 marzo, Pavia
Presentazione Volume “La virtù tra paideia, politeia ed episteme. Una questione di lungo periodo” – 20 marzo, Pavia

Su richiesta dei proff. Monica Ferrari e Matteo Morandi, segnaliamo la Presentazione del volume a cura

Su richiesta dei proff. Monica Ferrari e Matteo Morandi, segnaliamo la Presentazione del volume a cura di M. Ferrari, M. Morandi e G. Delogu, “La virtù tra paideia, politeia ed episteme. Una questione di lungo periodo”, edizione Scholé, 2022. La Presentazione, organizzata dall’Università

Presentazione Volume “Dizionario del merito nei processi educativi” – 6 marzo, Pavia
Presentazione Volume “Dizionario del merito nei processi educativi” – 6 marzo, Pavia

Su richiesta dei proff. Monica Ferrari e Matteo Morandi, segnaliamo la Presentazione del volume a cura

Su richiesta dei proff. Monica Ferrari e Matteo Morandi, segnaliamo la Presentazione del volume a cura di M. Ferrari e A. Maranesi, “Dizionario del merito nei processi educativi”, edizione Scholé, 2023. La Presentazione, organizzata dall’Università degli Studi di Pavia, si terrà il

Ciclo di Webinar “La città come comunità educante. Ripensare il vivere in città a partire da uno sguardo interdisciplinare e intersezionale” – 22 gennaio-13 giugno
Ciclo di Webinar “La città come comunità educante. Ripensare il vivere in città a partire da uno sguardo interdisciplinare e intersezionale” – 22 gennaio-13 giugno

Su richiesta dei proff. Enricomaria Corbi e Fabrizio Chello, segnaliamo il Ciclo di Webinar “La

Su richiesta dei proff. Enricomaria Corbi e Fabrizio Chello, segnaliamo il Ciclo di Webinar “La città come comunità educante. Ripensare il vivere in città a partire da uno sguardo interdisciplinare e intersezionale”. Il Ciclo di Webinar, organizzato dal Centro di Ateneo per la Ricerca Educativa

Convegno con Installazioni “Solitudini contemporanee” – 6 marzo, Milano
Convegno con Installazioni “Solitudini contemporanee” – 6 marzo, Milano

Su richiesta della prof.ssa Micaela Castiglioni, segnaliamo il Convegno con installazioni “Solitudini

Su richiesta della prof.ssa Micaela Castiglioni, segnaliamo il Convegno con installazioni “Solitudini contemporanee”. Il Convegno, organizzato dall’Università degli Studi di Milano Bicocca, si terrà il 06.03.2024 dalle ore 09.00 alle ore 18.00 presso l’Aula Martini, Edificio U6

Call for Paper Rivista “Articolo 33” sul tema “L’educazione alla cittadinanza nei contesti educativi”
Call for Paper Rivista “Articolo 33” sul tema “L’educazione alla cittadinanza nei contesti educativi”

Su richiesta dei proff. Lisa Stillo e Giorgio Crescenza, segnaliamo la Call for Paper della Rivista “Articolo

Su richiesta dei proff. Lisa Stillo e Giorgio Crescenza, segnaliamo la Call for Paper della Rivista “Articolo 33” sul tema “L’educazione alla cittadinanza nei contesti educativi”. La storia dell’educazione alla cittadinanza in Italia, a cominciare dalle sue molteplici

Call for Papers Rivista “Excellence and Innovation in Learning and Teaching ” sul tema “Processi trasformativi e innovazione curricolare, disciplinare e interdisciplinare nell’Area delle Scienze Umane e nell’Area Giuridico-Economica e Socio-Politica”
Call for Papers Rivista “Excellence and Innovation in Learning and Teaching ” sul tema “Processi trasformativi e innovazione curricolare, disciplinare e interdisciplinare nell’Area delle Scienze Umane e nell’Area Giuridico-Economica e Socio-Politica”

Su richiesta delle prof.sse Marina De Rossi e Monica Fedeli, segnaliamo la Call for Papers per il numero

Su richiesta delle prof.sse Marina De Rossi e Monica Fedeli, segnaliamo la Call for Papers per il numero 1/2024 della Rivista “Excellence and Innovation in Learning and Teaching ” sul tema “Processi trasformativi e innovazione curricolare, disciplinare e interdisciplinare nell’Area

Call for Papers Rivista “Australasian Journal of Educational Technology” sul tema “Advancements in Technology-Enhanced Assessment in Tertiary Education”
Call for Papers Rivista “Australasian Journal of Educational Technology” sul tema “Advancements in Technology-Enhanced Assessment in Tertiary Education”

Su richiesta dei proff. Daniele Agostini e Federica Picasso, segnaliamo la Call for Papers della Rivista

Su richiesta dei proff. Daniele Agostini e Federica Picasso, segnaliamo la Call for Papers della Rivista “Australasian Journal of Educational Technology” sul numero speciale 2024 “Advancements in Technology-Enhanced Assessment in Tertiary Education”, Redattori ospiti Daniele Agostini

Summer School “International Perspective on Education Policy (IPEP)” – 18-23 Agosto, Aalborg (Danimarca)
Summer School “International Perspective on Education Policy (IPEP)” – 18-23 Agosto, Aalborg (Danimarca)

Su richiesta della prof.ssa Marcella Milana, segnaliamo la Summer School “International Perspective

Su richiesta della prof.ssa Marcella Milana, segnaliamo la Summer School “International Perspective on Education Policy (IPEP)”. La Summer School, organizzata in collaborazione tra l’Università degli Studi di Verona e l’Università di Aalborg, si terrà dal 18.08.2024 al 23.08.2024

Call for Papers Rivista “Journal of Inclusive Methodology and Technology in Learning and Teaching” sul tema “Inclusion as a criss-crossed landscape. Il magistero gentile di Felice Corona”
Call for Papers Rivista “Journal of Inclusive Methodology and Technology in Learning and Teaching” sul tema “Inclusion as a criss-crossed landscape. Il magistero gentile di Felice Corona”

Su richiesta dei proff. Paola Aiello e Pio Alfredo Di Tore, segnaliamo la Call for Papers Rivista “Journal

Su richiesta dei proff. Paola Aiello e Pio Alfredo Di Tore, segnaliamo la Call for Papers Rivista “Journal of Inclusive Methodology and Technology in Learning and Teaching” sul tema “Inclusion as a criss-crossed landscape. Il magistero gentile di Felice Corona”, di cui sono editor

Call for Papers Conferenza Internazionale Rivista “Scuola Democratica. Education and/for social justice” per Panel “Inclusive societies and equity in education. Experiences and opportunities through Service Learning for cultural change”
Call for Papers Conferenza Internazionale Rivista “Scuola Democratica. Education and/for social justice” per Panel “Inclusive societies and equity in education. Experiences and opportunities through Service Learning for cultural change”

Su richiesta delle prof.sse Silvia Guetta, Patrizia Lotti e Lorenza Orlandini, segnaliamo la Call for

Su richiesta delle prof.sse Silvia Guetta, Patrizia Lotti e Lorenza Orlandini, segnaliamo la Call for Papers per la Conferenza Internazionale della Rivista “Scuola Democratica. Education and/for social justice” per il Panel “Inclusive societies and equity in education. Experiences and

Call for Papers Rivista “Pedagogia e Vita” sul tema “L’educazione tra Oriente e Occidente”
Call for Papers Rivista “Pedagogia e Vita” sul tema “L’educazione tra Oriente e Occidente”

Su richiesta dei proff. Raniero Regni e Cosimo Costa, segnaliamo la Call for Papers per il numero 1/2024

Su richiesta dei proff. Raniero Regni e Cosimo Costa, segnaliamo la Call for Papers per il numero 1/2024 della Rivista “Pedagogia e Vita” sul tema “L’educazione tra Oriente e Occidente”. Il mondo è oggi diviso in lingue e culture, in nazioni e in civiltà. Possiamo ancora

Call for Papers Rivista “Educational Reflective Practices” sul tema “Dovremmo essere tuttə femministə. Un’educazione antisessista e intersezionale per liberare la società dalla violenza delle sue gerarchie e promuovere una cultura di reciprocità e giustizia”
Call for Papers Rivista “Educational Reflective Practices” sul tema “Dovremmo essere tuttə femministə. Un’educazione antisessista e intersezionale per liberare la società dalla violenza delle sue gerarchie e promuovere una cultura di reciprocità e giustizia”

Su richiesta delle prof.sse Loretta Fabbri, Francesca Bracci e Nicolina Bosco, segnaliamo la Call for

Su richiesta delle prof.sse Loretta Fabbri, Francesca Bracci e Nicolina Bosco, segnaliamo la Call for Papers Numero 1/2024 della Rivista “Educational Reflective Practices” sul tema “Dovremmo essere tuttə femministə. Un’educazione antisessista e intersezionale per liberare la società

Pubblicazione Rivista “Attualità Pedagogiche” sul tema “Povertà educative e Comunità Pensanti. Le sfide della Pedagogia Generativa e dei Sistemi Organizzativi”
Pubblicazione Rivista “Attualità Pedagogiche” sul tema “Povertà educative e Comunità Pensanti. Le sfide della Pedagogia Generativa e dei Sistemi Organizzativi”

Su richiesta della prof.ssa Emiliana Mannese, segnaliamo la Pubblicazione del Numero 1/2024 della Rivista

Su richiesta della prof.ssa Emiliana Mannese, segnaliamo la Pubblicazione del Numero 1/2024 della Rivista Scientifica di Ateneo “Attualità Pedagogiche” sul tema “Povertà educative e Comunità Pensanti. Le sfide della Pedagogia Generativa e dei Sistemi Organizzativi”, di cui è editor

Call for Proposals Conferenza Internazionale “Higher Education Summit” sul tema “Co-Creating change for sustainability” – 8-10 settembre, Padova
Call for Proposals Conferenza Internazionale “Higher Education Summit” sul tema “Co-Creating change for sustainability” – 8-10 settembre, Padova

Su richiesta delle prof.sse Monica Fedeli e Concetta Tino, segnaliamo la Call for Proposals per la Conferenza

Su richiesta delle prof.sse Monica Fedeli e Concetta Tino, segnaliamo la Call for Proposals per la Conferenza Internazionale annuale “Higher Education Summit” sul tema “Co-Creating change for sustainability”. La Conferenza, organizzata dall’Università degli Studi di Padova,

V Convegno Nazionale “Dalle politiche alle pratiche. La professionalità docente nell’evoluzione istituzionale e tecnologica” – 13-14 giugno, Genova
V Convegno Nazionale “Dalle politiche alle pratiche. La professionalità docente nell’evoluzione istituzionale e tecnologica” – 13-14 giugno, Genova

Su richiesta della prof.ssa Lotti Antonella, segnaliamo il V Convegno Nazionale sul Faculty Development

Su richiesta della prof.ssa Lotti Antonella, segnaliamo il V Convegno Nazionale sul Faculty Development “Dalle politiche alle pratiche. La professionalità docente nell’evoluzione istituzionale e tecnologica”. Il Convegno, organizzato dal Gruppo di Lavoro sulle tecniche di Insegnamento

Call for Abstract “III Congresso Internazionale Educazione e Conoscenza – ICON-edu 2024” – 6-7 giugno, Alicante (Spagna)
Call for Abstract “III Congresso Internazionale Educazione e Conoscenza – ICON-edu 2024” – 6-7 giugno, Alicante (Spagna)

Su richiesta dei proff. Massimiliano Fiorucci e Giorgio Crescenza, segnaliamo la Call for Abstract “III

Su richiesta dei proff. Massimiliano Fiorucci e Giorgio Crescenza, segnaliamo la Call for Abstract “III Congresso Internazionale Educazione e Conoscenza – ICON-edu 2024”. Il Congresso, diretto dalla Prof.ssa Rosabel Roig-Vila, si terrà dal 06.06.2024 al 07.06.2024 presso Universidad

Summer School 2024 “Cultural Bridges. Fostering Intercultural Competences for Educators & Professionals” – 10-13 luglio, Verona
Summer School 2024 “Cultural Bridges. Fostering Intercultural Competences for Educators & Professionals” – 10-13 luglio, Verona

Su richiesta dei prof. Agostino Portera e Marta Milani, segnaliamo la Summer School 2024 “Cultural

Su richiesta dei prof. Agostino Portera e Marta Milani, segnaliamo la Summer School 2024 “Cultural Bridges. Fostering Intercultural Competences for Educators & Professionals”. La Summer School, organizzata dal Dipartimento di Scienze Umane e il Centro di Studi Interculturali dell’Università

Master Primo Livello “Outdoor education. Educare e imparare in, con e per l’ambiente” – marzo-ottobre 2024, Brescia
Master Primo Livello “Outdoor education. Educare e imparare in, con e per l’ambiente” – marzo-ottobre 2024, Brescia

Su richiesta delle prof.sse Cristina Birbes e Sara Bornatici, segnaliamo il Master di Primo Livello “Outdoor

Su richiesta delle prof.sse Cristina Birbes e Sara Bornatici, segnaliamo il Master di Primo Livello “Outdoor education. Educare e imparare in, con e per l’ambiente”. Il Master, promosso dall’Università Cattolica del Sacro Cuore, si articolerà in moduli a cadenza mensile da marzo

Call for Paper 196/2024 Rivista “Pampaedia” sul tema “Educare alla curiosità e al pensiero critico per un uso consapevole delle tecnologie”
Call for Paper 196/2024 Rivista “Pampaedia” sul tema “Educare alla curiosità e al pensiero critico per un uso consapevole delle tecnologie”

Su richiesta della prof.ssa Donatella Lombello, segnaliamo la Call for Paper 196/2024 Rivista “Pampaedia”

Su richiesta della prof.ssa Donatella Lombello, segnaliamo la Call for Paper 196/2024 Rivista “Pampaedia” sul tema “Educare alla curiosità e al pensiero critico per un uso consapevole delle tecnologie”. ‘introduzione delle tecnologie nella scuola non garantisce un miglioramento

Call for Abstract Giornate di Studio “Ambienti flessibili. Creatività, inclusione, ecologia, reale e virtuale”
Call for Abstract Giornate di Studio “Ambienti flessibili. Creatività, inclusione, ecologia, reale e virtuale”

Su richiesta della prof.ssa Barbara De Angelis, segnaliamo la Call for Abstract per le Giornate di Studio

Su richiesta della prof.ssa Barbara De Angelis, segnaliamo la Call for Abstract per le Giornate di Studio Internazionali e Interdisciplinari “Ambienti flessibili. Creatività, inclusione, ecologia, reale e virtuale”, che si terranno presso l’Università degli Studi di Roma Tre il 7-8.11.2024.

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Paesaggio Ucraina di Kostiantyn Stupak dal titolo "Campo verde sotto le nuvole bianche e blu durante il giorno"

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Convegno Nazionale Roma
27-29 gennaio 2021

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Convegno Nazionale L'Aquila
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Convegno Nazionale - L'Aquila - Locandina

Congresso Nazionale Milano
14-16 gennaio 2021

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Ciclo di incontri on line “La Siped dialoga con il PNRR”
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Pierluigi Malavasi. Carissima Socia, Pregiatissimo Socio
Pierluigi Malavasi. Carissima Socia, Pregiatissimo Socio
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